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深入推進書香中國建設

張建春
2022年09月07日18:06
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今年4月23日,首屆全民閱讀大會在京開幕,習近平總書記致信祝賀,指出閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發,樹立崇高理想,涵養浩然之氣﹔希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。賀信與習近平總書記關於重視讀書學習、建設書香社會的系列重要指示精神一脈相承,彰顯著一以貫之的文化自覺和文化自信,蘊含著對建設社會主義文化強國的深遠考量,凝結著對構筑中華民族厚重深邃精神世界的殷切希望,為做好新時代全民閱讀工作指明了前進方向、提供了根本遵循。學習貫徹習近平總書記重要指示精神,要堅定信心、乘勢而上,更加深入推進新時代全民閱讀工作,加快建設愛讀書、讀好書、善讀書的書香中國。

大興“愛讀書”之風,用濃濃書香涵養民族精神世界

一個愛讀書的民族,永遠不會成為時代的落伍者。中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,自古崇尚讀書,向來就有“晴耕雨讀”“耕讀傳家”的傳統,留下了“韋編三絕”“囊螢映雪”等許多讀書典故。傳承優良傳統、推進全民閱讀,是提高國民素質、涵育民族精神的重要舉措,也是中華民族偉大復興的鑄魂工程、固本工程。

習近平總書記高度重視全民閱讀工作,反復強調要多讀書,大力建設書香社會。2014年以來,全民閱讀連續9次被寫入《政府工作報告》﹔2016年,《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》印發﹔2021年,“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要提出“深入推進全民閱讀,建設‘書香中國’”,全民閱讀上升為國家發展戰略。近年來,全民閱讀在全國各地蓬勃開展,活動規模不斷擴大,內容不斷充實,方式不斷創新,基礎建設穩步增長,國民綜合閱讀率持續提高。2021年,我國成年國民綜合閱讀率達到81.6%。在“書香中國”品牌的引領下,“北京閱讀季”“書香上海”“書香八閩”“深圳讀書月”等地方品牌活動不斷培育鞏固,吸引了不同地區群眾參與閱讀﹔“鄉村閱讀季”“閱讀經典好書 爭當時代工匠”“國圖公開課”等閱讀活動廣泛開展,調動了不同職業人群的閱讀熱情。特別是首屆全民閱讀大會的舉辦,整合了全社會各行各業的優勢資源,聚合了相關管理部門、人民團體和行業協會、出版發行單位及公益人士等多方力量,成為擴大全民閱讀影響、提升人民群眾閱讀興趣、引領社會閱讀風尚的重要活動。全國各地以全民閱讀大會的舉辦為契機,積極尋求、主動貼近廣大讀者的興趣點和關注點,創新閱讀推廣方式,深入開展閱讀活動,“誦讀紅色經典”“漂流書屋——閱讀共享計劃”“美麗鄉村·文學之約”“全民閱讀大講堂”等一大批接地氣、具新意、有特色的讀書活動持續舉辦,不斷掀起全民閱讀熱潮,全社會“愛讀書”的氛圍日益濃厚。

在全黨全社會大興讀書學習之風,是一項長期任務、系統工程。要充分發揮黨員干部的表率作用,積極開展形式多樣的黨員干部讀書學習交流活動,調動黨員干部讀書學習主動性和積極性,使他們自覺養成讀書學習的習慣,成為讀書學習的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。青少年是全民閱讀工作的重要群體,要根據不同年齡、不同群體、不同性別青少年的智力、心理、認知能力和特點,提供更多具有較強思想性、藝術性、可讀性,符合青少年認知規律和閱讀特點的讀物,充分利用校園、少年宮、兒童活動中心等開展形式多樣、內容豐富的校園閱讀、家庭閱讀、親子閱讀活動,幫助孩子們從小養成良好的讀書習慣。要在增進書香氛圍上下功夫,不斷加大宣傳推廣力度,舉辦具有本地特色的讀書節、讀書周、讀書月、閱讀季等活動,建構覆蓋城鄉的全民閱讀推廣服務體系,廣播閱讀種子,拓展閱讀廣度深度,使全社會都關注閱讀、參與閱讀、熱愛閱讀。

筑牢“讀好書”之基,以優質內容提升人民思想境界、增強人民精神力量

好書是良師益友。習近平總書記強調,為人民提供更多優秀精神文化產品,善莫大焉。近年來,出版戰線持續加強優質閱讀內容供給,以主題出版物規劃、重大出版工程為牽引,組織推進《復興文庫》編纂出版、全面紀錄小康工程、優秀通俗理論讀物出版工程、優秀原創文學出版工程、優秀青少年讀物出版工程、優秀科普讀物出版工程、數字出版精品遴選計劃等,推出了一大批禮贊時代、謳歌人民的精品力作。《習近平談治國理政》等習近平總書記重要著作陸續出版,為廣大干部群眾學思想、用思想提供了原著原典﹔《讓群眾過上好日子——習近平正定足跡》等四部系統記述習近平總書記地方實踐歷程的圖書出版發行,全面生動呈現習近平總書記的信仰追求、為民情懷、思維方法、品格風范和非凡業績,為干部群眾提供了鮮活教材﹔《中華傳統文化百部經典》 《“二十四史”修訂版》等優秀傳統文化出版物激活經典、熔鑄古今,在傳統文化和大眾之間搭建起溝通橋梁﹔《覺醒年代》 《靠山》等文藝作品穿越革命歲月、再現光輝征程,在新時代弘揚革命傳統、傳承紅色基因﹔《西海固筆記》 《人世間》等現實題材圖書,書寫當代火熱生活,生動展示黨和國家事業呈現的新成績新氣象﹔《月背征途》 《深海探秘》等大眾化科普讀物,生動講述我國各領域最新研究成果和重大實踐創新成果﹔《中華先鋒人物故事匯》 《烏蘭牧騎的孩子》等青少年讀物寓教於樂,啟迪智慧、陶冶情操……越來越多的精品好書,讓人民群眾的閱讀幸福感、獲得感得到進一步提升。

酒香也怕巷子深。讀好書,還須加大閱讀引領,讓真正的好書有人讀、有人懂。多年來,為了讓更多讀者“遇見”更多好書,出版戰線積極打造薦書平台、暢通發布渠道、創新工作舉措,著力放大好書的導向和引領作用。其中,“中國好書”評選活動已連續開展8年,月榜、年榜分別累計推薦920種、288種圖書,內容涉及主題出版、人文社科、文學藝術、少兒讀物、科普生活等方方面面﹔“書映百年偉業——慶祝中國共產黨成立100周年好書薦讀活動”,每月公布推薦書單,引導干部群眾學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行﹔“奮進新征程 建功新時代”好書薦讀活動,每期推薦書目都有上千萬次的點擊量,網友留言稱贊這種薦讀方式接地氣、有新意﹔“五個一工程獎”“中國出版政府獎”“中華優秀出版物獎”等重要獎項的評選,“向青少年推薦百種優秀出版物”“向全國老年人推薦百種優秀出版物”等優質書單的推介,為廣大讀者讀好書提供了重要指引。

新時代加強閱讀引領,首先要突出思想引領。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華。我們要一以貫之地把學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務,著力引導黨員干部讀經典、學原著,認認真真學習黨的創新理論﹔要面向不同讀者群體,通過有新意、接地氣的閱讀活動,引導廣大群眾感悟真理力量,推動黨的創新理論走近群眾身邊、走進群眾心裡。加強閱讀引領,還要聚焦主題主線,多向讀者推薦那些反映時代新氣象、謳歌人民新創造的出版精品,引導人們積極讀黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,不斷汲取奮進前行的智慧和力量。要以堅定昂揚的文化自信,把那些傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的精品好書推廣開來,讓人們從書中汲取文化養分和精神力量,真正得到智慧啟發。

提升“善讀書”之效,在學思踐悟、知行合一中激揚奮進力量

面對浩瀚書海,僅有“愛讀書”的熱情和“讀好書”的條件是不夠的,還必須會讀書、善讀書,這樣才能真正把好書讀好、讓閱讀發揮最大效用。

讀書學習的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。善讀書,首先要善思善悟、學思結合。毛澤東同志把讀書學習形象地稱作“攻書”,意思是讀書要好學深思,要仔細體悟書中要旨,反復琢磨書中智慧。習近平總書記說,“要帶著問題讀書,養成邊讀書邊思考的習慣”,“一方面,讀書要用‘巧力’,讀得巧,讀得實,讀得深,懂得取舍,注重思考,不做書呆子,不讓有害信息填充我們的頭腦﹔另一方面,也不能把讀書看得太容易,不求甚解,囫圇吞棗,抓不住實質,把握不住精髓”。無論是“攻書”還是“巧讀書”,都要求我們掌握和運用科學的讀書方法,不唯書、不唯上,邊讀書邊思考,學會去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及裡,找到事物的本質和規律,提高思想和工作水平。

善讀書,除了“博學之,審問之,慎思之,明辨之”,歸根結底還要“篤行之”,做到善作善成、知行合一。習近平總書記說:“我們讀了很多書,但書裡有很多水分,隻有和群眾結合,才能把水分蒸發掉,得到真正的知識。”這就要求我們發揚“讀萬卷書、行萬裡路”的優良傳統,將讀書與實踐緊密結合起來,既讀“有字之書”,向書本學、向前人學,又讀“無字之書”,向群眾學、向實踐學,在社會大課堂中學真知、悟真諦、長真才,在閱讀和實踐的互動中實現學用相長,促進書本知識轉化為認識世界、改造世界的強大力量。

多年來,各地各部門積極探索引導干部群眾“善讀書”,開展了一大批內容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動。比如,中央和國家機關連續13年開展“強素質·作表率”讀書活動,邀請知名學者開展專題講座,強化導讀跟讀,倡導交流互動,促進理論指導實踐﹔全國婦聯連續29年開展全國青少年愛國主義讀書教育活動,採取“閱讀+實踐”模式,邀請革命先烈后代和黨史專家分享閱讀經歷、推薦紅色讀物,引導青少年傳承紅色基因、樹立革命理想﹔中宣部出版局指導各地開展“追尋光輝足跡”主題閱讀活動,把閱讀場所“搬進”紅色地標,讓讀者在閱讀中感悟革命初心、砥礪奮斗之志……當然,善讀書是一種境界、一種素養,絕非一朝一夕之功,要有長時間的沉澱和積累,更要有潤物無聲、春風化雨的耐心和韌勁。

當前,我們正踏上全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程,正在進行前無古人的偉大事業,尤其需要閱讀的滋養、學習的支撐。我們要牢記習近平總書記的諄諄教誨,真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,持續深入推進全民閱讀,涵育愛讀書、讀好書、善讀書的閱讀風尚,以書香中國促進文化強國建設,為黨的二十大勝利召開營造更加濃厚的書香氛圍,為奮進新征程、建功新時代注入強大精神力量。

(來源:《旗幟》2022年第8期﹔作者系中央宣傳部副部長)

( 編輯:張莉   送簽:張莉   簽發:鐘鳴 )