【党课】强化政治机关意识 努力把新时代基础教育越办越好

来源:旗帜网2020年07月28日15:32
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编者按:

近日,教育部基础教育司党支部以“强化政治机关意识,努力把新时代基础教育越办越好”为主题,开展了一次主题党日活动,支部书记、司长吕玉刚为党员干部讲党课,以下是主要内容。

一、深刻认识加强政治机关建设的重大意义

党中央高度重视政治建设。党的十九大报告强调政治建设是党的根本性建设,要求把党的政治建设摆在首位。去年初,中央专门印发《关于加强党的政治建设的意见》,对加强党的政治建设作出全面部署。去年7月,习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调,中央和国家机关必须牢固树立政治机关意识,做践行“两个维护”的第一方阵。总书记的重要讲话和中央的重要部署,指明了加强政治机关建设的极端重要性,明确了部署要求。我理解,可以从三个方面来认识和把握。

第一,讲政治是我们党的组织原则。作为马克思主义政党,中国共产党历来高度重视讲政治。早在1921年中国共产党成立时,就确立了马克思主义的指导思想,明确了实现共产主义的政治纲领,向全世界公开表明了自己的政治立场。在革命时期,中国的前途命运、中华民族的生死存亡,成为中国共产党神圣的政治使命,在斗争中,我们党不断完善思想建党、政治建军等重大政治原则。新中国成立以后,关于讲政治,毛泽东同志有过系统精辟的论述,如“政治工作是一切经济工作的生命线”“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”等等。在推进改革开放的历史进程中,邓小平同志强调,“到什么时候都得讲政治”,并亲自主持制定了《关于党内政治生活的若干准则》,这对促进党的团结统一、保证改革开放和社会主义现代化建设发挥了重要作用。江泽民同志强调,“讲政治,对共产党人来说任何时候都要坚持。”并在党内开展了“讲学习讲政治讲正气”主题教育活动。胡锦涛同志指出,“政治素质是头等重要的”“必须在政治上很坚强,坚定地听党的话、跟党走”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把政治建设摆在党的建设首要位置,习近平总书记强调,“政治方向是党生存发展第一位的问题”“要把准政治方向,坚持党的政治领导,夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色,提高政治能力,为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。”通过这些回顾我们可以看出,旗帜鲜明讲政治是我们党一以贯之的要求,这既是党的优良传统,也是我们党的重要组织原则,是共产党人永恒不变的灵魂主线。

第二,讲政治是新时代的必然要求。当前,我国正处在“两个一百年”的历史交汇期,第一个百年奋斗目标要收好官,全面建成小康社会;第二个百年奋斗目标要开好局,努力建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在这个交汇期,正是世界面临百年未有之大变局的重要时期,正是我国转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,我们既面临难得的机遇,也面临严峻的挑战,对我们党治国理政考验之大前所未有。在这样的背景下,只有加强政治建设,才能引导广大党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,才能确保全党思想统一,使我们的党更有凝聚力、战斗力,这是我们党新时代统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的内在要求和重要保障。

第三,讲政治是中央机关的根本属性。习近平总书记指出,中央和国家机关首先是政治机关。这一重要论述深刻揭示了中央和国家机关的性质定位,阐明了加强中央和国家机关政治建设的特殊重要性。我们在实际工作中体会到,中央和国家机关直接承担着贯彻党中央、国务院重大决策部署的政治责任,处在第一方阵,是排头兵、是护旗手,离党中央最近,服务党中央最直接,权力集中、责任重大,是本行业、本领域的领导机关,必须走在前、作表率,必须在政治上有最严格的要求。因此,只有全面加强中央和国家机关的政治建设,使党员干部的政治素质和政治能力与所承担的职责、任务相适应、相匹配,才能为党的事业顺利发展提供坚强政治保证。我们必须高度重视政治机关建设工作,切实增强讲政治的思想自觉、行动自觉,如果忽视了政治机关建设,就难以保障工作的正确方向。

二、准确把握基础教育司的政治机关属性

弄清基础教育司的政治机关属性,对于我们自觉提高政治站位、履行好政治责任至关重要。基础教育与每个家庭、每个孩子息息相关,是现代国民教育体系的基石,是为学生终身发展打基础的教育,事关国家发展、事关民族未来,中央关心、群众关切、社会关注。基教司作为基础教育业务主管部门,必须始终从政治的高度来看待基教司的各项工作,深刻理解、准确把握基教司政治机关属性的内涵。对此,大家都作了深入思考,归纳大家的意见,我理解,基教司的政治机关属性可以从政治使命、政治要求、政治担当三个方面来把握。

第一,从基础教育的战略地位来看我们的政治使命。教育是国之大计、党之大计,基础教育更是党和国家事业发展的根本之计、长远之计,具有特殊重要的意义。习近平总书记强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,努力把我国基础教育越办越好。

从国家发展看,基础教育对实现中华民族伟大复兴具有重要奠基作用。习近平总书记在今年“六一”给全国各族少年儿童的寄语中说,“当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。培养好少年儿童是一项战略任务,事关长远。”基础教育的对象是全体青少年,他们正处于人生成长的关键时期,既要学习知识技能,更要塑造品德修养,可以说这个时期所受的教育,不仅对他们一生有深远影响,也关系到国家的未来发展和整个民族的素质。特别是在当前,随着新一轮科技革命的兴起,科技和人才越来越成为国际竞争力的关键、成为影响两种制度竞争的重要因素,加上当前受市场化、信息化等因素影响,青少年成长的社会环境非常复杂,我们要培养担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人,必须从幼小抓起,从基础教育抓起,为党和国家事业的长远发展积蓄好力量。

从群众期盼看,基础教育是增加人民群众获得感和幸福感的重大民生工程。在各级各类教育中,基础教育是全民性的教育,面向人人、涉及家家户户,是我们党践行教育为了人民的初心使命的重中之重。新中国成立70年来,我国从全国文盲率占80%、人均受教育年限仅1.6年,发展到现在,学前教育毛入园率83.4%,义务教育巩固率94.8%,高中阶段教育普及水平达89.5%,质量水平不断提高,基础教育整体水平已经达到或超过中高收入国家平均水平。进入新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾,具体到基础教育,集中表现为人民群众不仅希望“有学上”,更希望“上好学”,获得更加公平、优质的教育。这就要求我们必须把发展基础教育作为践行以人民为中心发展思想、全心全意为人民服务的具体行动,更好地满足高质量、多样化的教育需求,解决人民群众反映强烈的热点难点问题,办好人民满意的基础教育。

从教育自身看,基础教育在实现教育现代化和建设教育强国中具有重要基础性地位。在全国基础教育工作会上,孙春兰副总理强调,“要坚持基础教育优先发展的原则。”基础教育学段最长、有15年,在校生最多、目前有2.3亿。基础教育搞好了,才会有源源不断的优秀生源,职业教育的转型升级、高等教育的创新发展才能有潜力和后劲。可以说,没有基础教育的现代化,就没有教育的现代化。建设教育强国,首先要建设基础教育强国。我们要高度重视基础教育的基础性、先导性作用,深化改革、勇于创新,全面提高新时代基础教育质量,不断夯实教育大厦的根基。

第二,从基础教育的办学方向来看我们的政治要求。当前,基础教育站在了新的历史起点上,我们要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,在巩固提高普及水平的基础上,实现基础教育高质量发展。这要求我们首要的是把握好基础教育的办学方向,我们办的是社会主义教育,培养什么样的人、发展什么样的教育,都必须确保社会主义的属性,真正做到为党育人初心不能忘、为国育才立场不能偏、为民服务宗旨不能丢,这是对基础教育司一切工作的政治要求。抓办学方向,关键是把好育人方向,理顺办学体制。

在育人方向上,要把握好“两个根本”。一是落实好立德树人根本任务,二是解决好培养什么人、为谁培养人、怎样培养人这个根本问题。习近平总书记指出,“基础教育是立德树人的事业”“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”“我们培养的是社会主义建设者和接班人,绝不是社会主义的破坏者和掘墓人。”去年以来,香港发生的暴力事件,许多青少年学生参与其中,这引起了我们对香港教育的反思。我们要清醒地认识到,现在中小学生所处的社会思想文化环境更加复杂,获取信息和参与交流的渠道更加多样,很容易受到不良思想信息的侵蚀。我们要把中小学党建和德育摆在更加重要的位置,大力实施新时代立德树人工程,不仅传授知识、而且传授美德,使学生从小就爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义。解决好培养什么人、为谁培养人问题,还要明确如何培养人的问题。习近平总书记强调,素质教育是教育的核心。我们要树立科学的教育质量观念,坚持全面培养全面发展,大力发展素质教育,深化教学改革,做到德智体美劳“五育”并举,着力培养学生的良好品行、动手能力、创新精神和人文素养,提高学生的综合素质,努力造就担当民族复兴大任的时代新人。

在办学体制上,要保证社会主义办学方向,维护好人民群众的根本利益,始终彰显社会主义教育制度的优越性。基础教育是公共服务,特别是义务教育是基本公共服务,学前教育也是重要的社会公益事业。过去一些地方政府履责不到位,在资本推动下,民办基础教育野蛮生长,特别是民办义务教育有的地方占比过高,又违规掐尖招生,挤兑公办教育,既损害了人民群众享受免费义务教育的权利,又有损办学公平,破坏教育生态。长此以往,公办学校很难办出活力、办出水平,甚至走向衰落,这与我国基础教育的社会主义属性是不相符的。为此,去年以来,我们研究制订了关于规范民办义务教育发展的意见。今年,我们按照中央2019年印发的26号文部署要求,大力推动“公民办学校同步招生”,营造公民办学校互不享有招生特权的发展环境,这维护了教育公平,得到了人民群众的广泛支持。在学前教育方面,为坚持学前教育公益普惠基本方向,2018年中央印发的学前教育39号文明确提出,大力发展普惠性学前教育资源,2020年公办园在园幼儿占比原则上要达到50%,随后又部署了城镇小区配套园治理工作。这些重大举措,触及了一些资本的利益,但更多是惠及了人民群众的利益,同时规范、支持了民办园的发展。现在大家慢慢形成共识,只有大力扩资源、增普惠,特别是发挥好公办园引领方向、兜底线、平抑价格的重要作用,才能努力解决好群众反映强烈的“入园难”“入园贵”问题,才能切实保障每个孩子享有公平的入园机会,为社会公平奠基。

第三,从基教司的职责定位来看我们的政治担当。新的基教司2017年成立,按照中央编办的规定,我们主要承担基础教育的宏观管理工作,拟订义务教育、幼儿教育、普通高中教育、特殊教育的发展政策,深化基础教育教学改革,提高教育教学质量。近几年来,我们深入贯彻全国教育大会精神,在部党组领导下,切实加强对基础教育的系统谋划和顶层设计,不断完善基础教育治理体系,推动基础教育进入高质量发展新时代,开创了基础教育改革发展新局面,这个过程集中展现了基础教育司的政治担当。

这种担当体现在主动谋划上。全国教育大会召开后,党中央、国务院陆续出台了关于学前教育、义务教育和普通高中三个重磅文件,这三个文件规格高、方向明、举措实,既有针对性、又有系统性,是新时代推进基础教育改革发展的纲领性文件,具有重要的里程碑意义。起草这三个文件时,我们坚持四个注重:一是注重提高政治站位。更加重视加强党对基础教育工作的全面领导,更加突出基础教育的国家意志和法定要求。二是注重强化价值引领。着重引导全党全社会树立正确教育观念,着力构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,培养担当民族复兴大任的时代新人。三是注重解决突出问题。围绕扩大普惠性学前教育资源、全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、强化关键领域改革等方面存在的突出问题,提出有效举措。四是注重形成工作合力。基础教育是全社会的事业,要动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好基础教育,统筹利用各类社会资源,构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局。为推动中央印发的三个重要文件贯彻落实工作,去年,国务院召开了新中国成立以来第二次全国基础教育工作会,李克强总理作重要批示,孙春兰副总理出席并讲话作出部署。这“三文一会”,是基础教育历史上浓墨重彩的一笔。可以说,新时代基础教育的四梁八柱已经基本建立,基础教育改革发展翻开了新篇章。

这种担当体现在攻坚克难上。按照党中央关于坚决打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会的决策部署,基教司敢于啃硬骨头,打了几场硬仗。在实现“义务教育有保障”上,强力推进控辍保学,截至今天,全国义务教育阶段辍学学生由去年上半年的60万人降至4101人,下降了99.3%(其中建档立卡贫困家庭辍学学生由去年上半年的20万人降至47人);52个未摘帽贫困县辍学学生由去年上半年8.2万人降至198人,下降了99.8%(其中建档立卡贫困家庭辍学学生由4.2万人降至1人)。2019年全国九年义务教育巩固率达到94.8%,比上年提高了0.6个百分点。在化解义务教育大班额方面,全国义务教育大班额比例从2018年的7.1%下降至3.99%,超大班额比例从2018年的0.5%下降至0.24%,提前一年完成了基本化解义务教育大班额的任务。调研显示,适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到93%。在解决“入园难、入园贵”上,着力扩大普惠性学前教育资源,扎实开展城镇小区配套园治理,共摸排2.04万所幼儿园,完成1.38万所整改任务;2019年全国学前教育毛入园率达83.4%,比上年提高了1.7个百分点;普惠性幼儿园在园幼儿占比76.01%,比上年提高了2.94个百分点。全国所有省份都出台了公办园生均公用经费标准,有20个省份达到600元以上,19个省份出台了公办园教师编制标准。在推进高中阶段教育普及攻坚上,重点加大对中西部地区支持力度,2019年全国已有28个省份高中阶段教育毛入学率达到了90%,全国高中阶段教育毛入学率达到89.5%,比上年提高了0.7个百分点。有21个省份落实了每年1000元以上生均公用经费标准。这几场啃硬骨头的攻坚战,为完成基础教育在2020年的历史性交账任务奠定了坚实基础。

另外,今年上半年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,按照中央的总体部署和部党组的要求,基教司的同志们不畏艰难,牺牲了春节休息,在极短的时间内,开发了“国家中小学网络云平台”,开通了中国教育电视台“空中课堂”频道,通过网络、电视等多种途径,有效开展“停课不停学”工作,面向1.8亿中小学生大规模开展线上学习指导与服务,堪称“史无前例、世无前例”,积累了宝贵的线上教学工作经验,这场“阻击战、攻坚战”集中体现了我们的政治担当。

这种担当体现在提高质量上。按照中央“三文一会”部署,在持续抓好基础教育普及巩固提高的基础上,进一步把工作重心转移到提高质量上来,积极构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,发展素质教育。我们认真落实爱国主义教育实施纲要,专门印发工作方案,推动各地“一校一案”落实德育工作指南,组织中小学生以“五星红旗,我为你自豪”为主题同上“开学第一课”。聚焦教育教学,全面部署谋划提高质量的实际举措,印发了加强教研、中考命题改革、强化实验教学等配套文件,研制了中小学生阅读指导书目,推动义务教育“三科”新教材使用实现全覆盖,今年普通高中新教材将在21个省份使用,国家优秀教学成果推广应用计划启动实施。为给提高中小学教育教学质量注入强大动力,花了很大力气,研究制订了“关于激发中小学办学活力的意见”和义务教育质量评价体系,这两个文件将提请中央教育工作领导小组审议。与此同时,推动各地普遍出台落实减负“三十条”的实施意见,课后服务水平不断提升,校外培训机构治理实现线上线下同步推进。基础教育工作战略重点在注重提高普及巩固水平的基础上,已转移到更加注重内涵发展、提高质量上来,这已成为新时代基础教育的鲜明特征和中心任务。

三、以模范机关创建为动力履行好政治责任

刚才我谈了讲政治的极端重要性和基教司的政治机关属性,讲政治是具体的,不是口头上讲政治,关键要落到实处。基教司的党员干部,要切实履行好我们的政治责任,就要把讲政治体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在日常一言一行上,决不能做言语的巨人、行动的矮子。

讲政治要把握关键、突出根本,这个根本就是坚决做到“两个维护”,这是我们必须遵守的重大政治原则和根本政治规矩,这是最大的政治。今年,按照工委、部党组和机关党委的安排,把基教司作为中央和国家机关模范机关创建的试点单位,这是对我司的高度重视和充分信任。模范机关创建根本是要在政治上做模范机关,全司党员干部要立即行动起来,以党的政治建设为统领,以做到“两个维护”为根本,以书写基础教育“奋进之笔”为载体,按照部党组提出的“顶层对标、底部抬高、一线规则、落实为要”要求,积极推进党建与业务深度融合,不断激发奋发有为的干事创业热情,不断凝聚推进基础教育事业改革发展的磅礴力量,在扎实推进模范机关创建中把“两个维护”具体化,切实履行好基教司的政治机关责任,重点在以下几个方面下功夫。

第一,强化理论武装明方向。理论上清醒,政治上才会坚定。党章关于党员义务的第一条就鲜明提出:“认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”。往大处说,党的理论是我们党治国理政的鲜明旗帜,是每名党员干部的人生指引;往具体讲,我们学习理论,坚定的是信念,启发的是思维,推动的是工作,受益的是自己。实践证明,机关干部之间的差别主要在于学习,一个干部理论修养越厚实,思维层次就越高,心胸眼界就越开阔,明辨是非能力就越强。习近平总书记强调,中央和国家机关广大党员干部做工作,要“首先自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表”。进入新时代,我们要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习习近平总书记关于牢固树立政治机关意识的重要论述,深入学习习近平总书记关于教育特别是基础教育的重要论述和重要批示指示,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,自觉主动学,联系实际学,笃信笃行学。司内要进一步完善理论学习交流制度,促进党员干部在学懂弄通做实上下功夫、求实效,切实做到用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,学出坚定信仰、学出使命担当。

第二,践行初心使命勇担当。加强党的政治建设、始终同党中央保持高度一致、坚决做到两个维护,关键要突出“践行”二字,要体现在坚决贯彻落实党中央各项决策部署的行动上、效果上。不干,半点马克思主义也没有。习近平总书记强调,“对党忠诚必须始于足下,如果连本职工作都没做好,不担当不作为,把党组织交给的‘责任田’撂荒了甚至弄丢了,那就根本谈不上‘两个维护’!”基础教育点多线长面广量大,责任重大,做好基础教育工作,需要扑下身子、狠抓落实。我们常讲,基础教育是“四轮驱动”:最前面的轮子是把方向,要抓好中小学党建和德育工作,始终确保社会主义办学方向;中间是左右两轮,一个是公平发展,要不断扩资源、增普惠,提高基础教育普及普惠巩固水平,保障入学机会,构建一视同仁发展机制;一个是质量提升,要坚持科学教育观念,深化教育教学改革,激发学校办学活力,完善质量评价体系,大力发展素质教育,促进学生德智体美劳全面发展;后面的轮子是规范管理,要深化校外培训机构治理,规范中小学招生入学秩序,为学校潜心办学治校营造和谐氛围,构建良好基础教育生态。同时推进这四个轮子协调平稳前进,任务是极其繁重的。今年时间已经过半,各个处室要对照中央印发的基础教育三个重要文件部署的重点工作任务、对照部党组年度“奋进之笔”攻坚计划、对照司年度工作要点,进一步做好梳理总结,抓紧推进落实,特别是普及普惠收好官,提高质量开新局、攻坚克难推改革等重点工作任务,要紧抓快办、扭住不放、一抓到底、抓出成效。

第三,练就过硬本领有能力。软肩膀挑不起硬担子,党和国家事业越发展,对干部的能力要求必然越高。机关干部的能力需求是多方面的,在所有能力中,政治能力是第一位的。2017年2月,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上强调:“党的高级干部要注重提高政治能力,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。”总书记这些话虽然是面向省部级干部讲的,但也是适用于我们中央机关党员干部的。

政治能力是统帅、是必备的全局性能力。对基教司党员干部来讲,抓好基础教育工作,还要不断提高实际工作能力。比如:统筹谋划能力,协调各方资源、分析各类问题,综合研究谋划出台符合实际的事业发展规划;政策业务能力,学业务、懂业务,通晓政策历史和政策走向,熟悉机关办文办会办事的规矩和技能;推动落实能力,采取有效的行政手段,把政策要求落到基层、见到实效;攻坚克难能力,对工作中的重点难点关键点问题,果断采取有效措施予以克服解决;总结宣传能力,及时总结提炼宣传工作经验成效,形成有效的工作制度和方法。这些工作能力需要我们每一位党员干部在实际工作不断历练、提高。

第四,弘扬优良作风树形象。党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。中央机关作风状况关系党和政府在人民群众中的形象,基教司党员干部的作风直接关系到人民群众心目中的教育形象。习近平总书记强调,“中央机关要持之以恒正风肃纪,带头弘扬党的光荣传统和优良作风,建设风清气正的政治机关,让群众切身感受到新变化新气象。”我们要通过模范机关创建活动,推动全司党员干部深入践行党的群众路线,切实改进思想作风和工作作风,努力营造政治坚定、风清气正、昂扬向上、为民务实的干事创业氛围。当前,重点要从几个方面着力:要认真贯彻落实习近平总书记关于在全党大兴调查研究之风的重要指示精神,制定好“基础教育司一线规则实施办法”,明确调查研究、联系群众、学习基层的具体要求,提高调研的针对性实效性。要贯彻中央关于解决形式主义突出问题、为基层减负的部署要求,每位同志都要认真反思形式主义有哪些具体表现和危害,对照中央八项规定及实施细则精神,持续深入整改,特别是进一步精简司内会议文件,改进会风文风,进一步落实出差调研有关规定。要切实加强党风廉政建设,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》,按照部党组提出的“做到存量清楚、力争增量清零、实现生态清明”的要求,坚持不懈正风肃纪。特别在课题项目委托、中央专项彩票公益金使用、竞赛项目评审等工作中,要进一步加强和完善廉政风险点防控措施。要强化党组织功能,认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,对照“四强”党支部标准和6个方面具体要求,推进我司党支部标准化、规范化建设,促进司党支部全面过硬、全面进步。8月前,要完成党支部换届选举工作。

今天我讲了加强政治机关建设的重大意义,基教司的政治机关属性,以及切实履行好基教司的政治责任。归纳起来,我理解,讲政治是一种文化,一种融入血脉、见诸行动的文化,在这种政治文化氛围中,我们每一位党员干部都应自觉地践行两个维护、履行政治责任。对基教司来讲,这种文化就是我们的司风——忠诚为民团结实干。忠诚是我们基教司的政治品质,对党忠诚,做到“两个维护”,把党中央关于基础教育的重大决策部署坚决贯彻落实好;为民是我们基教司的政治情怀,总书记讲,“人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”基础教育是重大民生工程,基教司出台的每一项政策,都是为老百姓服务,为孩子们提供更加公平而有质量的教育;团结是我们基教司的政治生态,团结就是力量,团结才能造就干部,这种团结不仅仅是同志间的和谐关系,更是使命感、责任感和为民服务的荣誉感把我们紧紧凝聚在一起,心往一处想、劲往一处使,汇聚起团结奋斗干事创业的坚强力量;实干是我们基教司的政治形象,我们用每一天扎扎实实的工作,用基础教育实实在在的业绩来履行为党育人、为国育才、为民服务的初心和使命。希望我们每一位同志都要用实际行动践行好、维护好我们的司风,孕育形成我们基教司的政治文化,让基教司成为讲政治的模范机关,努力走在前、做表率。

强化政治机关意识,努力把新时代基础教育越办越好,责任重大、使命光荣。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚决做到“两个维护”,努力创建模范机关,切实履行好政治责任,以办好人民满意基础教育的优异成绩向党的百年华诞献礼!

(责编:白 翔)