接地气 走基层——中央和国家机关青年支教帮扶工作扎实推进(之十一)

2021年07月13日10:35
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情系阳原践初心 支教帮扶暖人心

为深入推动中央和国家机关青年接地气、走基层,更好服务党中央关于打赢脱贫攻坚战、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接等重大决策部署,2020年8月,根据统一安排,来自中央办公厅等部门的10名青年干部奔赴河北省阳原县开展工作。一年来,阳原支教队全体队员秉承初心、深入基层,牢记职责使命,奋力担当作为,为提升当地教育质量和巩固拓展脱贫攻坚成果贡献青春力量。

一、学思践悟,知行合一,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作

支教队到岗伊始即组建临时党支部,研究制定学习方案,成立青年理论学习小组,做好职责分工,明确4个教学点的学习召集人,全年共组织开展集体学习研讨23次,有效引导队员不断提升党性修养和理论水平。

聚焦主线学,深学细悟。支教队坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导推动各项工作,突出理论学习的针对性。原原本本学习《习近平谈治国理政》和习近平总书记最新重要讲话,学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和核心要义。队员们围绕习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于扶贫工作、教育工作的重要论述等重点篇目,列出学习计划,采取轮值领学、集中研讨、重点发言相结合,深入交流心得体会,推动学思践悟、互学互鉴。

紧扣主题学,明理增信。支教队密切结合当前正在开展的党史学习教育,把党的历史作为必修课和营养剂,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述,使队员全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献,在学党史悟思想中进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

立足实际学,突出特色。邀请全国脱贫攻坚先进个人、中央和国家机关工委派驻到阳原县挂职县委副书记的王羽霄同志,分享学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上重要讲话精神的体会。结合阳原县丰富的红色文化资源,寓学于行,先后组织到泥河湾博物馆阳原红色文化展厅、朝阳堡战斗遗址、县烈士陵园开展实地学习,并通过交流讨论达到思想洗礼的效果,把学习成果扎扎实实转化为牢记嘱托、感恩奋进、担当作为、爱岗敬业的实际行动。

二、精益求精,传道授业,用心站好“三尺”讲台

“支教教师坚守在最边远、最贫困、最艰苦的地区,用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮乡村孩子的人生梦想。我们有机会在决战决胜脱贫攻坚之年成为他们中的一份子,深感使命光荣、责任重大!”支教队员感慨地说。队员们到岗以后围绕立德树人根本目标,刻苦钻研、教学相长,迅速完成从机关青年到支教老师的角色转变,承担了数学、历史、生物、音乐等十余门课程的教学任务,平均每月授课近400课时,极大缓解了当地学校师资不足的压力。

支教队全体队员在急难险重任务中勇于发挥生力军和突击队作用。面对当地教师患病导致学生无课可上的突发情况,陈秀欣同志在完成自身英语教学任务基础上,勇担物理代课任务;顾洺玮同志担任临时班主任,全面负责班级思想学习生活各方面工作;程俊、高扬同志主动请缨,利用晚自习为后进生补习数学、英语、物理等弱势科目;光新伟同志为多所学校作《红军长征中决定命运的重要会议》的讲座,推动党史学习教育深入开展;李佳媛同志在中考前夕为初三学生做备考讲座,讲授复习方法和应试技巧;焦静同志为学生做朗诵比赛赛前辅导,取得“学习百年党史 弘扬爱国精神”诗歌朗诵比赛一等奖和二等奖的好成绩;张磊、王闯同志担任音乐和体育课外活动指导老师,促进美育体育素养提升;庞明樊同志在心理咨询室为来访学生解疑释惑,护航学生心理健康成长。多名队员因所带班级单科成绩进步显著,被学校评为“学科带头人”。

授人以鱼不如授人以渔,队员们深知相比直接传授知识,为学生打开主动求知的好奇之窗更为重要和紧迫。为此,支教队精心筹备召开励志谈心主题班会,从个人成长经历出发,围绕学习目的、学习方法、习惯培养、信心建立、情绪疏导等话题与学生推心置腹、促膝长谈,向他们心中注入用知识改变命运的蓬勃力量。支教队还通过播放北京大学宣传片、向学生赠送北大文化衫等形式,鼓励学生树立远大志向,队员激动地说:“观看宣传片时,感觉学生们的眼睛都是亮的,他们心中的小宇宙已经爆发了”。

支教队的辛勤工作日渐结出硕果,各支教点健康向上的学习氛围逐渐浓厚。当走进教室看到学生期盼的笑脸,听到一声声真挚地“老师好!”,收到学生取得成绩时激动分享的感言,队员们都愈发认识到教育不仅是匡正个体的标尺,更是奠基国家的坚石,作为新时代的教师不仅要担负起“传道、授业、解惑”的职责,还要走进学生的内心世界, 进行有的放矢的教育。

三、精准发力,多管齐下,倾力帮扶脱贫攻坚

新时代中国青年既面临着建功立业的宝贵机遇,也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。队员们十分珍惜基层锻炼的难得机会,甘奉青春踏泥泞,通过走村串户听民声、察民情,了解基层教育、医疗、产业等方面的所需所求,把加强个人努力与争取组织支持相结合,积极为当地提供实实在在的帮助。

群策群力,按需提供精准帮扶。多读书、读好书是缩小城乡教育差距的最经济、最高效的手段。针对阳原县中小学图书馆藏书数量少、适用图书缺的问题,支教队发动十余家出版社和企业,开展“传递书香,播种希望”公益图书捐赠活动,筹集适合中小学生阅读的各类书籍近万册,全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新莅临捐赠仪式并向学生们热情寄语,传授读书心得。

支教队了解到阳原县中小学生近视发病率高,部分学生存在配不起眼镜、眼镜不适合的问题后,积极协调上海某眼镜行开展“慧眼博物·大爱阳原”公益配镜活动,向品学兼优、家庭困难学生捐赠处方框架眼镜200余副。受赠学生戴上舒适清晰的眼镜,喜悦之情溢于言表。

支教队联合自然资源部直属机关团委,开展了“大手拉小手·支教扶贫青年志愿行”活动,向阳原县学生捐赠近4万元、图书6000余册以及大量文体用品,邀请自然资源部耕地保护监督司党支部书记、司长刘明松结合个人经历与学生亲切交流,寄语学生们要志存高远、心怀感恩。

支教队联系中国知网向4所学校捐献了170个研学平台账号,并开展了线上培训,使阳原县教职工第一次获得了接触国内外教学、科研最新成果的渠道。

支教队联系中国出口信用保险公司河北分公司,举办外贸出口企业专门培训,对出口信用保险的作用和承保政策进行详细讲解,积极支持阳原县中小微外贸企业“走出去”。据统计,2020年阳原县有4家毛皮和1家农产品出口企业享受到政策性承保优惠,为阳原县出口企业减免保费约25万元。

据不完全统计,一年来经支教队联系协调的帮扶资金和捐赠的各类物资累计达百万余元。

志智双扶,丰富活动提升学生综合素养。结合建党100周年专题,支教队邀请中央党史和文献研究院第二研究部到阳原开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”特别党日活动,捐赠党史读物,宣讲毛泽东、周恩来、陈云等老一辈革命家家风故事,为阳原县师生上了一堂生动的党史学习教育课。

支教队针对基层群众健康知识缺乏的现状,联系中国疾控中心团委,组织国家和6个省级疾控中心的青年专家,开展“走基层·阳原行”志愿服务活动,为3所中小学送上健康科普课程和讲座,覆盖52个班级、140课时,并捐赠学习用品和科普书籍等。活动还为县疾控和乡镇卫生院的工作人员进行专业技术培训,并现场指导阳原县新冠肺炎疫情防控应急演练。

支教队邀请中国地质调查局地学文献中心、航遥中心、宝石中心等单位专家,为学生开展“防震减灾科普教育——地球发脾气的故事”等多场生动活泼的科普讲座。

深入调研,围绕县域发展困境与突破建言献策。调查研究是促进工作进步、推进事业发展的必要手段。支教队以“县域中学的困境与突破”为主题开展重点调研,通过与县教体局、中小学校负责人、学生及家长座谈、访谈,了解到阳原县域中学在交通发展、城市化进程、超级中学虹吸效应多重影响下,办学规模、生源质量双双下滑。针对这一问题支教队撰写了调研报告,建议应从加强教师人才队伍建设、规范招生秩序两方面双管齐下,促进县域教育发展,以教育公平促进社会公平正义。支教队还在某初中开展校园控烟问卷调查,推动学校在世界无烟日举办“创建无烟校园启动仪式”,制定控烟方案和禁烟制度,使该校成为阳原县校园控烟的先进典型。

青春的意义在于奋斗,青春的价值在于奉献。作为生逢盛世的青年一代,支教队将以这段宝贵的人生经历为新的起点,树立为祖国为人民赤诚奉献的坚定理想,用实际行动让青春在奉献中焕发绚丽光彩,书写无愧于时代的青春篇章!

(来源:机关青年微信公众号,供稿单位:中央和国家机关第23批青年支教帮扶队阳原支教队) 

(责编:白 翔、张桃英)