抓牢党建四个“规范化” 打响“学在固原”教育品牌

宁夏回族自治区固原市教育工委始终把党建工作作为促进教育高质量发展的有力抓手，把教育教学工作作为党建工作的有效载体，始终在党建工作和教育教学紧密结合上下功夫，充分发挥“四个作用”，不断提升党建工作标准化规范化建设水平，为建设高质量教育体系提供坚强保证。

充分发挥领导干部带头作用，实现党建工作规范化

加强党对教育事业的全面领导，深刻领会“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，牢牢掌握党对教育工作的领导权。严格落实市、县（区）教育工委（党组）书记领导责任、学校党委（总支）书记直接责任、党支部书记主体责任“三个责任”，严格工委班子成员联系包抓分管学校党建工作制度。推动市、县（区）两级教工委班子成员建立38个党支部工作联系点，落实“一岗双责”，扎实开展学校党组织领导的校长负责制试点工作，形成从教工委到支部、到党员领导干部、到党员教师层层抓落实的工作格局。

充分发挥党员先锋模范作用，实现支部建设规范化

加强对基层党支部工作的督促指导，持续推行将党支部或党小组设在年级组或教研组。一是强化组织建设。以落实基本制度为重点，严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活、民主评议党员等基本制度，指导学校党组织健全完善“三重一大”事项决策机制，持续开展学校“标准化党支部、示范党支部”创建活动。针对学校党务干部大多由教师兼任情况，制定党建标准化手册，持续提升党建工作效率，让教师将更多精力投入到教学工作中。二是强化党员管理。落实“双培双带”工程，注重在教学一线、优秀共青团员中培养入党积极分子和发展党员，努力把优秀党员培养成名师，把年轻优秀教师培养成党员。以加强和改进党员教育管理为重点，加强理论武装，强化思想建设，严把党员“入口关”。三是强化阵地建设。加强经费保障，落实“配强一支队伍、挂出一块牌子、刻制一枚印章、建立一个阵地、形成一套制度”的“五个一”要求，党员活动场所配备必要的基层党建、党务工作书籍和党员干部现代远程教育视听设备，不断筑牢党员精神堡垒，营造浓厚党建氛围。

充分发挥考核指挥棒作用，实现督导评价规范化

严格落实《市直教育体育系统党支部书记履行党建工作职责考核办法（试行）》和党支部书记“双向述职评议考核”制度，形成以考核为抓手，以制度保落实、以奖惩促落实、以制度激发活力的长效机制。一是严格落实考核督查机制。采取随机抽查、季度督导等方式，每年抽查全市学校10个党委、50个基层党支部，做到市直学校全覆盖，县（区）学校达到20%。健全完善党支部抓党建工作责任、任务、问题、整改清单的长效机制。把党委（总支、支部）书记履行责任情况考核结果作为选拔使用、评先评优、职称评定、年终考核和向上级党组织推荐表彰的重要依据，激励党员干部干事创业的积极性和主动性。二是严格落实“双评双定”。强化正向激励、反向监督，鼓励学校积极探索实施积分卡制度，因人制宜、因地制宜，设置个性化、简便化评定标准和评定程序。抓实《学校党组织“评星定级”标准》，抓细《党员“评星定格”标准》，推进“亮红星”成果转化，落实“亮黄星”监督惩戒措施，促进党组织和党员作用发挥。

充分发挥党组织堡垒作用，实现队伍建设规范化

一是抓党建促思政水平提升。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”活动，深化思政课程改革，挖掘课程思政资源，发挥全市思政课建设联盟作用，做“立德树人”大文章， 搭“三全育人”大舞台，铸牢广大学生中华民族共同体意识，培养德智体美劳全能型人才，推动师德师风教育常态化。二是抓党建促教育教学质量提升。积极开展“名师名校名校长”培育工程，培育名师100名、名校50所、名校长30名，建立名师工作室15个。举办习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作培训和中小学校思想政治课一体化建设教学展示研讨活动，培训思政课教师900多名，充分利用优质的教师资源提高教学能力和水平。三是抓党建促育人水平整体提升。扎实开展民族教育“九个一”活动，举办“铸牢中华民族共同体意识”全市中小学生专题演讲和征文比赛，促进各民族学生交往交流交融。全市27万名师生同唱《没有共产党就没有新中国》、2000余名师生延续26年传统徒步54公里赴任山河革命烈士陵园清明祭英烈活动被中央主流媒体跟踪报道。通过党建和教育相融互促，同频共振，学前教育实现普及普惠优质安全，全市学前三年毛入园率达到86%，义务教育优质均衡，普通高中教育特色多样，职业教育产教融合，中职毕业生一次性就业率保持在98%以上。  

( 编辑：白 翔   送签：王春春   签发：张桃英 )