理論前沿 | 開展黨史學習教育 發揮資政育人作用

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話指出：“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。”今年，中國共產黨迎來百年華誕。按照黨中央部署要求，全黨將開展黨史學習教育。這對於深刻認識歷史和人民選擇中國共產黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，不斷增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，具有重要意義。

一、開展黨史學習教育的重要意義

習近平總書記強調：“在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。”完成新時代中國共產黨人進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的歷史使命，需要重視、研究、借鑒歷史，通過發揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，為實現中華民族偉大復興提供智慧和精神動力。

開展黨史學習教育，是堅持和發展中國特色社會主義、增強中國特色社會主義道路自信的需要。中國特色社會主義開創於改革開放新時期，但了解其形成和發展的脈絡，認識其歷史必然性和科學真理性，應該拉長實踐尺度，放在世界社會主義演進的歷程中去把握，與中國近代170多年的歷史、中國共產黨100年的歷史、新中國70多年的歷史聯系起來，與改革開放以來開創、堅持、發展中國特色社會主義實踐聯系起來，充分認識和理解中國特色社會主義承繼著社會主義特別是科學社會主義的思想養料，承載著近代以來中國人民奮斗探索的光榮與夢想，承繼著中國共產黨團結帶領人民實踐探索所創造的思想、物質、制度條件和正反兩方面經驗。學習黨史，對於深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性，毫不動搖堅持和發展中國特色社會主義，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的意義。

開展黨史學習教育，是不忘初心、牢記使命、接續奮斗的需要。中國共產黨的初心和使命是建立在馬克思主義科學理論基礎之上的。馬克思、恩格斯指出，共產黨人不屑於隱瞞自己的觀點和意圖，而是公開宣布“我們的目的是要建立社會主義制度”和實現共產主義。馬克思主義博大精深，歸根到底就是為人類求解放。中國共產黨自成立起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想和最終目標，把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心和使命，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。邁步新征程，黨面臨的執政環境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的。我們要以強烈的自我革命精神始終堅守初心使命，做到“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，永葆黨的先進性和純潔性，才能戰勝各種風險和挑戰，不斷把中國特色社會主義推向前進。

開展黨史學習教育，是發揮歷史優勢、為實現中華民族偉大復興提供智慧和動力的需要。中國共產黨一直重視發揮歷史為現實服務的作用和黨史資政育人的作用。每到重大歷史關頭和時間節點，都強調學習歷史特別是黨的歷史。黨史以史鑒今、資政育人的作用，主要體現在增強人們對黨和國家的感情，激發民族自豪感和自信心，堅定必勝信心和決心﹔向人們提供歷史經驗，把握歷史發展規律，提高工作能力和水平﹔使人們“知史愛黨，知史愛國”，得到教益、受到啟迪、獲得力量。學習黨史，對於加強廣大黨員革命精神、優良傳統和高尚品德教育，提高廣大黨員干部的思想政治水平、改進各方面工作，是大有助益的。

二、發揮黨史資政育人的優勢作用

中國共產黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。開展黨史學習教育，要重視以下幾個方面。

用黨的歷史說服人。黨的歷史是黨團結帶領人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福這兩大歷史任務而不懈奮斗的歷史。它是黨領導人民進行新民主主義革命、社會主義革命和開展大規模社會主義建設、進行改革開放和社會主義現代化建設並取得偉大勝利的歷史﹔是黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，實現馬克思主義中國化，形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史﹔是黨自覺加強自身建設、保持和發展黨的先進性、經受住各種風險考驗而不斷發展壯大的歷史。學習黨史，可以使廣大黨員干部群眾弄清楚為什麼馬克思主義能夠成為中國革命、建設和改革事業的指導思想，為什麼中國共產黨能夠擔負起領導人民實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的歷史重任，為什麼社會主義能夠在中國落地生根並不斷發展完善。

用黨的理論武裝人。用馬克思主義及其中國化理論成果武裝全黨全國人民，是中國共產黨團結帶領人民取得革命、建設和改革勝利的關鍵所在。黨成立之初就把馬克思主義作為指導思想。黨的六屆六中全會鮮明提出“馬克思主義中國化”的命題，黨的七大把毛澤東思想確立為黨的指導思想。改革開放以來，黨的十五大把鄧小平理論寫在黨的旗幟上，黨的十六大把“三個代表”重要思想作為黨的指導思想，黨的十八大把科學發展觀作為黨的指導思想，黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步，並成為黨的一個特點和優勢。學習黨史，有助於深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，不斷推動馬克思主義中國化，開辟當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義新境界。

用偉大成就鼓舞人。中國共產黨在長期實踐中團結帶領人民戰勝了各種艱難險阻，取得了一個又一個勝利。黨長期奮斗、創造、積累的根本成就是中國特色社會主義。中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度、文化構成的，四者統一於中國特色社會主義偉大實踐。黨在實踐中取得成就的最顯著特征，是實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨團結帶領人民創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡，中國人民生活實現了從貧困到溫飽再到總體小康、全面小康的歷史性跨越。黨領導人民取得的偉大成就証明，隻有社會主義才能救中國，隻有中國特色社會主義才能發展中國，隻有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興！

用成功經驗啟迪人。中國共產黨在革命、建設、改革實踐中重視對歷史經驗的總結與運用，善於從不斷認識和把握歷史規律中找到前進的正確方向和正確道路。黨的十一屆六中全會通過的《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》，總結了新中國成立以來正反兩方面經驗。進入改革開放新的歷史階段，我們黨不斷總結新經驗、開拓新途徑，團結帶領全國各族人民不懈奮斗，推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻總結砥礪奮進的5年、改革開放40年、新中國成立70年、中國人民解放軍建軍90年以及我們黨成立95年來的歷史經驗，這些經驗是治國理政的寶貴精神財富，也是黨的理論創新的重要體現。

用優良傳統教育人。中國共產黨在長期奮斗中形成並傳承著一系列革命傳統和優良作風。1945年4月，毛澤東同志在黨的七大上把黨形成的優良作風精辟地概括為“黨的三大作風”，即理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評。黨在長期實踐中培育形成了一系列革命精神，是黨的革命傳統和優良作風的最集中反映。據初步統計，這些革命精神達百種，如紅船精神、井岡山精神、長征精神、抗戰精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、改革開放精神、載人航天精神、北京奧運精神、抗震救災精神、抗疫精神等。這些革命精神一脈相承地體現著無產階級政黨的性質和全心全意為人民服務的宗旨。學習黨史，有助於教育引導廣大黨員干部發揚黨的優良傳統作風，弘揚偉大革命精神，踐行黨的初心使命，團結帶領人民為把中國建成社會主義現代化強國而不懈奮斗。

三、堅決抵制歷史虛無主義的錯誤影響

中國共產黨百年華誕，是學習黨史的最佳時間節點。我們要按照黨中央的部署要求，引導廣大黨員干部樹立和堅持正確的黨史觀。堅持以黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，准確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，與歷史虛無主義作堅決斗爭。

習近平總書記指出，“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇，一個民族的歷史是一個民族安身立命的基礎”。我們要認清歷史虛無主義的本質和危害，警惕敵對勢力歪曲黨和國家的歷史、丑化英雄模范人物、混淆是非的險惡用心，更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行。

“滅人之國，必先去其史。”反對歷史虛無主義絕不是一般的學術問題、思想問題、認識問題，而是涉及大是大非的嚴肅政治問題。反對歷史虛無主義，要注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點。要高度關注、分析和研究當前意識形態領域與歷史問題有關的動態，對有代表性的錯誤觀點和錯誤傾向予以澄清和批駁，以富有說服力的研究成果引導人們正確認識歷史。要牢牢掌握意識形態工作領導權，不斷增強意識形態領域主導權和話語權，為進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想提供精神動力和智力支持。

（作者系中央黨史和文獻研究院第七研究部副主任、編審） 

來源：《機關黨建研究》2021年第4期

( 編輯：謝淳子   送簽：謝淳子   簽發：梁穎 )