以“忠誠老實”和“實事求是”的態度來學習

延安五老之一的吳玉章，不僅一生致力於革命事業，而且是一位杰出的學者。他學術涉獵甚廣，尤其在語言文字學、歷史學、教育學等方面成果豐碩。他的讀書方法、治學理念，對后人而言是一筆寶貴的精神財富。

關於人生目標和學習目的，吳玉章有一句名言：首先要樹雄心，立大志﹔其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才﹔為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。這是吳玉章一生求學的真實寫照。吳玉章出生於四川榮縣一個“世世以耕讀傳家”的書香門第。他自幼學習中華傳統文化，“不偷懶、不苟且、不半途而廢、不需要大人督責﹔不放肆、不輕浮，循規蹈矩，有大人氣概”。他尤其喜歡歷史，12歲便讀《通鑒輯覽》等史書。他后來回憶，讀到民族英雄岳飛、文天祥等人的事跡時深受感動，愛國思想由此萌芽。中國在甲午戰爭中的慘敗，使吳玉章熱烈地接受“新學”，將愛國熱情投入到《盛世危言》《時務報》《蒙學報》《蜀學報》等的學習中。戊戌變法失敗后，他憑著“救國圖強一片心”，“好像唐僧取經一樣，懷著聖潔而嚴肅的心情，靜悄悄地離開故鄉，挂帆而去”，出國學習先進知識，主張天賦人權、人人平等的民主論等。他說：“讀了鄒容的《革命軍》等文章以后，我在思想上便完全和改良主義決裂了。”他加入同盟會，踏上民主革命之路。辛亥革命失敗后，吳玉章“思想上非常苦悶”。在五四運動的影響下，他的思想發生激烈變化，成為一名馬克思主義者。此后，他的讀書和學習，完全圍繞馬克思主義而展開，迎來“新道路的起腳點”。

治學嚴謹，強調端正學習態度，是吳玉章的一貫追求。他曾指出，要“以‘忠誠老實’和‘實事求是’的學習態度來學習”，改造那些自以為是、華而不實的思想方法和作風。吳玉章熱衷於研究漢字，為了弄清幾千個常用漢字的來龍去脈，花費了大量精力搜集各種民間俗字、手抄本用字、生活用字等。他深信，學習是自覺能動的，如果不自覺便什麼也學不到，自覺的學習，到什麼地方也可以學習。即使在戰火紛飛、物資匱乏的斗爭環境中，他仍堅持求學，常常熬通宵寫作。為完成《中國文字的源流及其改革的方案》一書，他竟然瘦了十幾斤。“忠誠老實”的學習態度，吳玉章堅持了一輩子。他相信，“沒有經過認真的努力是不可能得到真正的知識的，最多也不過是得到一些像蜉蝣的雲彩一樣容易消散的東西”。為此，他每天總是工作學習到深夜，珍惜每分每秒的時光。到了81歲時，他還嚴格要求自己，檢討自己“志大才疏”“虛心不足”“鑽研不深”，告誡自己“戒驕戒躁，毋怠毋荒”。82歲，他寫詩督促自己：春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

吳玉章少時就立志“做點有益於人，有益於國的事情”。他認為，讀書學習也必須理論聯系實際、學以致用，“應該學習文化科學知識，精通業務”，“做到真才實學，拿得出本領，成為工作中的高明的人，成為‘內行’的專家”。吳玉章一生注重把“知識用到實際工作中去，並在實際工作中檢驗和豐富它們，繼續加深學習”，並且提倡科學研究必須敢於打破舊的東西，創造新的東西。在歷史學方面，他將馬克思主義理論運用於中國歷史問題研究，是中國馬克思主義新史學的開拓者之一。在語言文字學方面，他推動漢字簡化、探索漢語拼音，為新中國漢字掃盲、教育普及工作作出突出貢獻。毛澤東曾評價吳玉章：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫地有益於廣大群眾，一貫地有益於青年，一貫地有益於革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊！”吳玉章的品行、學問和文章，永遠值得后人學習。

（來源：《旗幟》2022年第12期）

( 編輯：賈澤娟   送簽：陳誠   簽發：鐘鳴 )