本刊策劃 | 深化理論武裝 爭做學習表率——黨的十九大以來中央和國家機關工委推進中央和國家機關理論武裝綜述

“廣大黨員干部特別是年輕干部要立志用一輩子學習實踐習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把學習文本、體會情懷、浮現畫面結合起來，努力學出絕對忠誠、學出堅定自信、學出使命擔當、學出能力水平。”

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這是黨員干部在中央和國家機關深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想經驗交流會上的感悟和心聲，是中央和國家機關學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的生動縮影，也體現了加強理論武裝、推動機關黨的建設、引領黨和國家各項事業高質量發展的實際成效。

思想建設是黨的基礎性建設，思想建黨、理論強黨是我們永不過時的傳家寶。黨的十九大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中央和國家機關工委認真履行黨中央賦予的職責使命，把深化理論武裝作為機關黨建工作的重中之重，指導推動中央和國家機關各部門把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，充分發揮黨員領導干部領學促學作用，深入實施青年理論學習提升工程，聚焦主題主線，創新方式方法，堅持學以致用，不斷提高學習教育的針對性和實效性，持續推動理論武裝工作走深走心走實，以理論武裝的高質量引領機關黨的建設和各項事業高質量發展。

聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂弄通做實上走在前列、當好示范

習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心願，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。

“中央和國家機關必須走在理論學習的前列，在學懂弄通做實上當好示范。”2019年7月9日，習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上作出明確要求。黨中央《關於加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》指出，要把系統掌握馬克思主義理論作為看家本領，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，帶頭做深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的表率。

黨的十九大以來，中央和國家機關工委始終堅持把推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為中央和國家機關黨建工作的首要任務和頭等大事，中央政治局委員、中央書記處書記、中央和國家機關工委書記丁薛祥強調，中央和國家機關的一切工作都必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，加強黨的創新理論武裝，掌握馬克思主義立場觀點方法，體悟習近平總書記的宏大使命情懷，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，堅定不移用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。每年中央和國家機關黨的工作暨紀檢工作會議和黨的建設工作要點，都對深化理論武裝作出重點安排部署，持續督促推進，確保學習貫徹工作不斷走向深入。

——堅持高端引領。聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，邀請中央領導同志為中央和國家機關黨員、干部作形勢報告。舉辦習近平新時代中國特色社會主義思想專題輔導講座22場，邀請部分部門黨組（黨委）負責同志和有關專家學者，圍繞習近平經濟思想、習近平外交思想等開展專題輔導，總計11000余名黨員、干部參加。舉辦部級領導干部歷史文化講座60余期，邀請權威專家學者解讀中外歷史、哲學文化、社會經濟等，中央和國家機關部級領導干部10000余人次參與。升級改版“強素質·作表率”讀書活動，分別以重溫馬克思主義經典、黨史學習教育、習近平經濟思想等為主題，線上線下相結合舉辦讀書講壇43期，在支部工作APP、“學習強國”學習平台等累計觀看逾百萬人次，講座稿集結成冊編輯出版《真理的味道非常甜》《歷史是最好的教科書》等。編寫《新時代機關黨建簡明讀本》，系統闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想“機關黨建篇”，已累計出版發行16萬冊。

——推動學習交流。舉辦中央和國家機關深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想經驗交流會，堅持高站位、高標准、高質量、高起點，推動學習貫徹工作向廣度和深度拓展。10個部門作大會發言，19個部門作書面交流，從不同側面展示中央和國家機關學習貫徹黨的創新理論的總體情況。舉辦中央和國家機關青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想經驗交流會，11個部門的青年學習標兵和青年理論學習小組代表作主題發言，分享學習收獲體會，現場隨機抽點青年學習標兵回答問題，檢驗學習成效。同時，利用每年中央和國家機關黨的工作暨紀檢工作會議等，借助人民網、新華網、共產黨員網、黨建網、旗幟網“五網聯合”宣傳平台、支部工作APP、簡報和《中央和國家機關中心組學習文選》《中央和國家機關黨課文選》等，對學習經驗、學習成果、學習體會等開展常態化學習交流。

——抓實督促檢查。2018年以來，中央和國家機關工委先后組織開展5輪機關黨的建設專項督查，覆蓋中央和國家機關104個部門。每次督查都把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想情況作為重要內容，了解黨組（黨委）理論學習中心組、基層黨組織、青年理論學習小組等學習情況，推動學習深化和成果轉化。對發現的問題，如實向部門黨組（黨委）反饋，督促建立台賬，推動整改落實。同時，通過建立黨建工作聯系點、開展專題調研等方式，加強日常督促檢查，推動學習貫徹工作向基層延伸、向深度拓展。

中央和國家機關各部門聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，充分用好各類學習載體，採取多種形式推動理論武裝入腦入心入行，理論學習呈現新特點、發生新變化、取得新成效。7個部門分別成立習近平新時代中國特色社會主義思想或分領域思想研究中心，深入研究、系統闡釋黨的創新理論，形成系列研究成果﹔有的部門結合職責任務，編寫出版習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、學習問答，編輯出版30多部習近平總書記專題文集和論述摘編等，策劃推出《習近平的七年知青歲月》等系列採訪實錄，作為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的基本教材或輔助讀物﹔有的部門堅持完善第一議題、講黨課、展示會、雙周學習、培訓研討、實務講堂、成果轉化等七大制度，推動理論武裝制度化規范化﹔有的部門針對行業改革發展重點難點問題，組織梳理習近平總書記關於本部門本領域的重要講話和重要指示批示，作為理論學習的重要內容、調查研究的重要選題、業務工作的根本遵循，建立及時更新、跟進學習、貫徹落實的長效機制，推動黨中央決策部署落地落實。

打造理論武裝“領頭雁”，發揮中心組示范帶動和領導干部領學促學作用

群雁高飛頭雁領。理論武裝要抓住“關鍵少數”。黨委（黨組）理論學習中心組學習是各級黨委（黨組）領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是發揮黨員領導干部領學促學作用的重要載體。2017年1月，黨中央印發《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》，以黨內法規形式明確了中心組學習的性質定位、組織職責、內容形式、管理要求，是抓好中心組學習的基本遵循。

根據黨中央授權，中央和國家機關工委配合中央有關部門抓好中央和國家機關部門領導班子思想政治建設，參與部門黨組（黨委）中心組學習的督促、檢查和指導。綜合運用“聽、督、評、報、樹”五種方式，針對部門黨組（黨委）中心組學習存在的問題抓規范提升，有力推動了責任落實，進一步提高了學習質量。

——加強整體謀劃指導。2018年9月，結合中央和國家機關實際，中央和國家機關工委制定印發《中央和國家機關貫徹落實〈中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則〉實施辦法》，推動部門黨組（黨委）中心組成員充分發揮“關鍵少數”示范和表率作用，有效帶動各級黨組織和廣大黨員干部學習。及時轉發中央有關部門制定的年度省部級黨委（黨組）中心組專題學習重點內容安排，適時組織開展重大主題、重點專題集中學習，指導深化集體學習研討，創新主題聯學等有效學習形式，推動學習成果轉化，嚴格規范學習管理，努力打造理論武裝工作的“示范組”“模范班”。

——探索列席旁聽機制。聯合中央有關部門探索建立中心組學習列席旁聽機制，通過重點專題列席和日常列席旁聽相結合的方式，了解學習情況，評估學習質量，挖掘學習典型，總結學習經驗。黨的十九大以來，中央和國家機關工委共派員列席100余個部門黨組（黨委）中心組學習。其中，對於黨的十九屆五中、六中全會精神的學習，專門對中心組學習提出要求，加大指導督促力度，派員列席35個部門黨組（黨委）中心組專題學習。

——強化督學考學評學。建立健全督學、考學、評學機制，把中心組學習情況作為機關黨的建設專項督查和基層黨組織書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容，把考核結果作為評價領導班子和選拔任用領導干部的重要依據，納入創建模范機關、評優評先等評選指標體系。每次督查時，都把中心組學習情況作為“必查內容”，通過查閱學習檔案、檢查學習計劃落實、訪談中心組成員等方式，查找問題不足，推動整改提高。堅持日常“一學一報”和年底總結報告制度。中央和國家機關工委堅持對部門黨組（黨委）中心組年度學習情況進行通報，傳導工作壓力，推動責任落實。

——搭建交流展示平台。注重發揮典型引領作用，中央和國家機關工委創辦《中央和國家機關中心組學習文選》和《中央和國家機關黨課文選》，及時編發部門黨組（黨委）中心組學習成果，報送有關中央領導同志、各部門黨組（黨委）中心組成員等學習參閱。黨的十九大以來，累計編發中心組學習文選120余期、黨課文選60余期。其中，黨的十九屆六中全會專題共編發中心組學習文選68期，刊登80個部門主要負責同志的學習成果。

——開展學習秘書培訓。2020年6月，中央和國家機關工委召開中央和國家機關部門黨組（黨委）中心組學習秘書培訓會，通報中心組學習總體情況，明確基本要求（正面清單），查找突出問題（負面清單），提出5個努力方向和6條具體舉措，強化學習秘書服務保障作用，進一步推動中心組學習制度化規范化，促進學習質量提升。

在中央和國家機關工委和部門黨組（黨委）共同努力下，理論學習中心組學習主題突出、特點鮮明，質量效果顯著提升。兼任中央和國家機關有關部門領導職務的黨和國家領導同志率先垂范，帶頭學習鑽研、帶頭研討發言、帶頭講黨課、帶頭撰寫理論文章。有的部門負責同志作為中央宣講團成員，帶頭向黨員、干部進行宣講。有的部門把學習重點分解為若干專題，由中心組成員分別領學，分專題進行集體學習研討。有的部門積極與本系統、本領域基層黨組織或地方黨委、政府黨組開展主題聯學。有的部門中心組成員深入基層單位開展調查研究，形成高質量調研成果，推動解決突出問題。有的部門把中心組學習作為落實黨建工作責任制和意識形態工作責任制重要內容，加強中心組學習列席旁聽和情況通報，推動形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

深入實施青年理論學習提升工程，培養造就堪當民族復興重任的時代新人

“雲南元陽縣‘稻魚鴨’綜合生態種養模式、哈尼梯田紅米品牌的成功實踐，讓我直觀感受到‘綠水青山就是金山銀山’”﹔“習近平總書記‘三進下黨’的感人故事，充分展現了人民領袖心系人民的赤子之情”﹔“中國援建馬達加斯加的‘雞蛋路’，向世界傳遞‘要想富，先修路’的中國經驗和中國智慧，成為習近平外交思想的生動寫照”……在中央和國家機關青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想經驗交流會上，11名青年學習標兵深情講述了自己的“學習”故事。

習近平總書記在2022年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調，“黨員干部一定要加強理論學習、厚實理論功底，自覺用新時代黨的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規律推進”。黨中央《關於加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》要求，堅持不懈推進理論武裝，實施青年理論學習提升工程。

按照習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署，中央和國家機關工委會同中央和國家機關各部門採取多種措施，抓緊抓實年輕干部理論武裝工作，開展強化政治理論、增強政治定力、提高政治能力、防范政治風險專題培訓，創造條件讓干部在斗爭實踐中經風雨、見世面、長才干、壯筋骨。

——注重總體規劃。2018年10月，中央和國家機關工委印發《關於推進中央和國家機關年輕干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的意見》，明確提出普遍成立青年理論學習小組，推動年輕干部把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課。2020年9月，印發《關於實施中央和國家機關青年理論學習提升工程的指導意見》，推動各部門成立青年理論學習小組6922個，明確理論學習目標要求、重點內容、方法措施等，推動年輕干部理論武裝工作升級迭代，實現從“學沒學”到“優不優”的躍升。

——總結學習方法。結合中央和國家機關年輕干部特點，積極創新理論武裝的方式方法，試點推廣“讀寫編講行”理論學習法。2020年，在23個部門25個青年理論學習小組中開展“讀寫編講行”活動試點，推動青年干部讀經典、寫體會、編手記、講故事、見行動，形成16個課題成果、60余萬字的《學習手記》和“讀寫編講行”理論學習法，目前理論學習法已推廣至中央和國家機關各部門青年理論學習小組。

——提高調研能力。貫徹落實習近平總書記關於中央機關要接地氣、年輕干部要走基層等一系列重要指示精神，2020年10月，聯合中央有關部門印發《關於進一步推動中央機關接地氣 年輕干部走基層的通知》，發動年輕干部深入基層一線，把火熱的社會實踐作為深化理論學習的最好課堂。2020年春節期間，圍繞民生重點課題組織開展回鄉調研，中央和國家機關28個部門125個青年理論學習小組1128名年輕干部參與，形成492篇優秀調研成果。今年以來，組織各部門青年理論學習小組開展“關鍵小事”調研攻關活動，推動跨小組、跨部門聯合調研攻關，指導深入基層、深入群眾，了解實際情況，提出對策建議。截至目前，已有100余個部門報送1500多個調研課題，2000余個青年理論學習小組參與。

——強化實踐鍛煉。聚焦黨中央重大決策部署貫徹落實，深化“根在基層”調研實踐活動，組織3000余名年輕干部深入基層、走進一線，與基層干部群眾同吃同住同勞動。持續開展青年支教幫扶工作，先后選派40多個部門的145名青年組成支教幫扶隊，赴河北、陝西等地革命老區，累計授課4萬余課時，協調各類幫扶資金和捐助物資價值近千萬元。選派優秀年輕干部參加脫貧攻堅駐村幫扶，到西部地區、老工業基地、革命老區挂職鍛煉，參加中央博士服務團等，多渠道多載體引導年輕干部勇挑重擔，經受實踐鍛煉和考驗。

——選樹學習標兵。研究制定《中央和國家機關青年學習標兵評選表彰辦法（試行）》，舉辦中央和國家機關青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想經驗交流會，評選表彰首屆中央和國家機關青年學習標兵122名。印發《中央和國家機關青年學習標兵學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想匯編》，創辦旗幟網青年學習標兵專欄，展示先進事跡和學習成果，營造比學趕幫超的濃厚氛圍。

——搭建展示平台。辦好“青年學習匯”，採取主題分享、交流研討和實地參觀多種形式，持續開展中央和國家機關青年理論學習分享交流活動，目前累計舉辦38期，參與青年27萬人次。創辦“機關青年”微信公眾號，廣泛宣傳青年理論學習的經驗做法和優秀成果，目前共刊發稿件590余篇，關注量12萬余人，點擊量169萬余人次。

深化黨內集中教育，創新豐富方式方法，不斷提高理論武裝針對性和實效性

“要緊扣機關黨建時代特點和黨員思想行為特征開展工作，積極探索有利於破解難題的新途徑新方法，積極探索信息化條件下開展工作的新載體新路數”，習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上強調。中央和國家機關工委著眼新形勢新任務，科學把握新時代理論武裝工作特點規律，深化黨內集中教育，豐富拓展方法載體，不斷提高理論武裝的針對性和實效性。

——增強集中學習教育實效性。黨的十九大以來，中央和國家機關工委按照黨中央統一安排部署，認真組織開展黨內集中學習教育。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，舉辦中央和國家機關工委光榮歷史展，推動中央和國家機關各級黨組織普遍講專題黨課，利用自身紅色資源進行主題教育。在黨史學習教育中，圍繞7本規定書目，開展“學黨史·強素質·作表率”讀書活動﹔舉辦青年黨史知識大賽、黨史學習接力賽，共有120余個部門、1000余個青年理論學習小組、13萬余名黨員干部參加﹔強化典型經驗交流，編發簡報和各類學習材料200余期，在“五網聯合”宣傳平台和支部工作APP刊發稿件3000余篇，總訪問量超1.8億人次。

——增強思想引導針對性。修訂完善《中央和國家機關干部職工思想動態分析報告辦法》，在16個部門的基層黨組織中建立31個信息直報點，建立健全思想動態分析報告制度機制。堅持開展思想動態專題調研，2019年圍繞黨的十九屆四中全會、新中國成立70周年等時政熱點，2020年圍繞疫情防控等專題，2021年圍繞黨史學習教育專題，綜合運用調查問卷、電話訪談、座談交流、“雲採訪”等形式，及時了解掌握干部職工思想動態，分析研判思想困惑和理論盲區，做好有針對性的理論教育和思想引導。

——增強教育培訓系統性。認真貫徹落實全國干部教育培訓工作會議精神和《2018—2022年全國干部教育培訓規劃》要求，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想放在首要位置，完善培訓內容體系，實施分級分類培訓，不斷提高干部教育培訓科學化水平。配合中央有關部門，依托在京國家級干部院校和重點高校專業資源優勢，開展司局級干部專題研修，目前已舉辦專題班125期，培訓8000余人次。指導各部門所屬黨校、干部教育培訓機構突出培訓主題，完善課程設置，健全內容體系，加強黨的基本理論教育、黨性教育、專業化能力和科學人文素養培訓，推動馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦。

——增強宣傳教育生動性。2021年7月至9月，以貫徹落實習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神為主線，以“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”為主題，舉辦新時代中央和國家機關黨的建設成就巡禮展。展覽通過2700余幅圖片、200余件實物和視頻資料、3000余冊圖書等，全方位、全過程反映在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中央和國家機關黨的建設取得的理論成果、實踐成果和制度成果。兩個月展期內，累計有30余萬名觀眾現場參觀，“雲展館”目前累計參觀逾42000余人次。

注重學用結合，促進成果轉化，推動中央和國家機關黨的建設和各項事業高質量發展

學懂弄通做實，落腳點在做實。習近平總書記在2019年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調，“要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學思用貫通、知信行統一”。

黨的十九大以來，中央和國家機關工委堅持弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密結合改革、發展、穩定各項工作，緊密結合人民對美好生活新期待，緊密結合統籌疫情防控和經濟社會發展，推動各部門在學用結合、學以致用上下功夫，不斷提高黨員、干部運用黨的創新理論解決實際問題的能力和水平。

2019年10月，中央和國家機關工委舉辦中央和國家機關推進新時代機關黨建高質量發展研討班，圍繞深入學習貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神，貫徹落實黨中央《關於加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》，推進新時代機關黨建高質量發展，深入開展學習研討。研討班強調，要把高質量體現到機關黨建全過程和各方面，推動黨建和業務深度融合，努力開創中央和國家機關黨的建設新局面。

2020年10月，中央和國家機關工委印發《關於破解“兩張皮”問題推動中央和國家機關黨建和業務工作深度融合的意見》，強調建立健全部門黨組（黨委）會議及時傳達和學習貫徹習近平總書記重要講話、重要指示批示精神制度，並結合實際轉化為開展工作的思路和舉措。要求部門黨組（黨委）中心組注重把研究解決改革發展穩定和黨的建設面臨的突出問題作為學習的著力點，基層黨組織把理論學習和業務研討結合起來，克服學用脫節、促進學用相長。

2021年7月，中央和國家機關工委印發《關於認真學習貫徹〈關於加強中央和國家機關部門機關紀委建設的意見〉的通知》，在中央和國家機關各部門機關紀委部署開展“學重要講話 抓《意見》落實 改突出問題 強作用發揮”活動，以深入學習貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神為引領，認真貫徹落實《意見》各項要求，推動機關紀委監督實起來、執紀硬起來、作用發揮強起來。各部門切實加強機關紀委建設、充分發揮機關紀委作用。2021年，各部門黨組（黨委）會議共研究機關黨風廉政建設和紀檢工作862次，比上年增加31%﹔針對機關紀委工作力量薄弱的問題，僅2021年下半年，就有38個部門為機關紀委增配專職干部62人，11個部門為機關紀委增設辦事機構12個。

2022年2月，中央和國家機關工委印發《關於開展以機關黨建推動落實習近平總書記重要指示和黨中央經濟工作決策部署專項工作的方案》，要求通過“學習研討、查擺問題、改進提高”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平經濟思想，自覺從政治角度看待經濟社會發展問題，完整、准確、全面貫徹新發展理念，更好按經濟規律辦事，走好踐行“兩個維護”第一方陣和貫徹落實黨中央決策部署“最先一公裡”。

中央和國家機關各部門按照習近平總書記重要指示要求和黨中央決策部署，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，緊密結合部門職責使命，把“兩個維護”體現在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現在履職盡責、做好本職工作的實效上，體現在黨員、干部的日常言行上，以實際行動創建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關。

——堅決做到“兩個維護”。中央和國家機關各部門堅持把黨的政治建設擺在首位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，以實際行動和具體成效堅決做到“兩個維護”。有的部門把做到“兩個維護”作為加強政治監督的首要任務，健全貫徹落實黨中央重大決策部署和習近平總書記重要指示批示監督問責機制，推動各地各部門切實擔起全面從嚴治黨的政治責任。有的部門堅持正確選人用人導向，突出政治標准，圍繞識別政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律，突出考察干部踐行“兩個維護”情況，堅決防止干部“帶病提拔”。有的部門對習近平總書記關於本部門工作重要指示批示實行台賬管理，逐條逐項開展“回頭看”，持續跟蹤落實情況。

——堅持統籌疫情防控和經濟社會發展。面對新冠肺炎疫情，中央和國家機關各部門堅持“人民至上、生命至上”理念，堅持“外防輸入、內防反彈”總策略，堅持“動態清零”總方針，統籌疫情防控和經濟社會發展，全力打贏疫情防控阻擊戰。有的部門堅決扛起國務院聯防聯控機制疫情防控組牽頭重任，及時印發防控方案、編制防控指南，組織聯防聯控機制會議等100余場，指導培訓專業人員300萬人次。有的部門採取戰時措施，在社會維穩、資金調撥、交通保障、便捷通關、保價穩供、輿論引導等方面，積極履職盡責，勇於擔當作為，在抗疫一線當先鋒、作表率。中央和國家機關工委聯合人民網、新華網等推出“戰地日記”專題，持續發布中央和國家機關在疫情防控阻擊戰中涌現出的突出事跡，總訪問量達1.28億人次，網友紛紛點贊：“我們需要這樣的日記。”

——堅決打贏三大攻堅戰。中央和國家機關各部門牢記初心使命、踐行人民至上，以強烈的責任心和使命感，積極投入精准脫貧、污染防治、防范化解重大風險三大攻堅戰，用沉甸甸的“成績單”兌現讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的承諾。有的部門印發《關於解決“兩不愁三保障”突出問題的指導意見》，聚焦習近平總書記有關重要批示精神落實情況，對52個未摘帽貧困縣脫貧攻堅工作挂牌督戰。有的部門突出精准治污、科學治污、依法治污，全面實行排污許可制，完善環境保護、節能減排約束性指標管理，深入打好藍天、碧水、淨土保衛戰。有的部門制定防范化解重大金融風險攻堅戰行動方案，加大立法修法釋法力度，充分發揮在防范化解重大風險中的職能作用。

——為人民群眾辦實事辦好事。中央和國家機關各部門踐行黨的群眾路線，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。結合黨史學習教育，中央和國家機關工委劃撥2270萬元黨費用於走訪慰問生活困難黨員、老黨員、老干部，向81個部門1069名干部職工的殘疾重病子女發放補助專項經費274.6萬元，為16個開展愛心托管的部門提供專項資金支持。有的部門深入開展“我為基層解難題”活動，提出145條服務基層、服務實踐舉措，用心用情辦實事、解民憂。有的部門緊密聯系政務運轉、職能轉變、督促檢查等重點工作，梳理出33個民生項目，選派116名黨員、干部赴13個省（區）實地核查問題線索265條，以實際行動踐行初心使命。

來源：《機關黨建研究》2022年第7期

( 編輯：謝淳子   送簽：謝淳子   簽發：梁穎 )