埋“頭”修習 學思踐悟

習近平總書記多次強調，干部特別是年輕干部要“學思踐悟”。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以“學思想、強黨性、重實踐、建新功”為總要求，堅持學思用貫通、知信行統一，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，是一次理論大學習、思想大武裝，體現出學思踐悟的有機融合，為我們進一步加強黨的創新理論武裝提供了寶貴契機和新的啟示。

向“大部頭”求教，在讀書中“學”。習近平總書記今年3月在中央黨校（國家行政學院）發表重要講話時，對學員“啃完了大部頭的經典著作”給予了肯定。“大部頭”是思想結晶、智慧之源。作為新華社辦公廳調研室的一員，學理論、盡職責，“大部頭”不可不讀。主題教育期間，通過原原本本、逐字逐句閱讀《習近平著作選讀》第一卷、第二卷等“大部頭”，我進一步感受到習近平新時代中國特色社會主義思想的高屋建瓴、博大精深，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

道不遠人，人亦當與道相親。今年6月，在新華社青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想交流會上，傅華社長講述了新華社李竹如烈士靠查閱英漢詞典讀完《資本論》英文版“大部頭”的故事。烈士事跡啟迪著我，隻有從內心深處熱愛真理、追求真知，才能樂於鑽研“大部頭”，才能真正嘗到“真理的味道非常甜”。我將賡續紅色血脈，帶著真摯情感，深入學習習近平總書記重要著作，認真研讀馬克思主義理論原典，全面閱讀文化、歷史、哲學等中外名著，從“大部頭”中淬煉思想、汲取智慧、提升本領。

從“心裡頭”交流，在互鑒中“思”。古人雲，“君子以朋友講習”。在理論學習上，既應當獨立思索、習“面壁之功”，也需要交流思考、鑒“他山之石”。新華社領導十分關心青年工作，經常出席青年活動、指導青年學習。社機關黨委和社團委舉辦了青年代表座談會、“新銳青年”評選等全社性活動，促進青年交流成長。今年，我參加總社青年理論學習小組學習會，專題學習新華社2023年工作會議精神，在圍繞“五條經驗啟示”等主題的研討中，加深了對新華社服務習近平總書記和黨中央治國理政職責使命的認識領會。

新華社辦公廳黨委高度重視青年理論武裝，搭建了豐富的學習平台，廳領導“面對面”為青年授業解惑。主題教育期間，我參加了辦公廳主題教育讀書分享會、青年同志座談會，辦公廳、人事局青年理論學習小組和人民大學哲學院聯學，以及調研室與協和醫院消化內科黨支部聯合主題黨日等，向領導、前輩請教，與同事、益友切磋，多次匯報學習體會。我感到，參加學習交流不是“走形”而需“走心”，要“動嘴皮子”更要“動腦瓜子”“掏心窩子”。通過分享學習的切身感受，大家不僅能激蕩思想、推敲琢磨，深化對理論的理解，還能溝通情感、增進友誼，更好推動工作開展。

到“鄉壩頭”訪問，在調研中“踐”。耳聞不如目見，目見不如足踐。習近平總書記提出調查研究“深、實、細、准、效”五字訣，要求我們“深入群眾，深入基層，善於與工人、農民、知識分子和社會各界人士交朋友，到田間、廠礦、群眾和社會各層面中去解決問題”。深入實際調查研究，是新華青年的“必修課”。入社不久，我曾到新華社江西分社採編崗位鍛煉半年，前往江西全部地市數十個區縣調研採訪。通過在田間地頭丈量國情、在老鄉炕頭了解民心，深切體會到基層是“大課堂”、自己是“小學生”。

在路上學習，學習永遠在路上。這些年，我珍惜在新華社辦公廳調研室工作和參加“一帶一路”國際智庫合作委員會籌建等專班的機會，到數十家社內外單位實地調研。今年全黨大興調查研究，主題教育也將之作為重要內容。我參加新華社黨組重點課題等調研組，在辦公廳領導帶領下外出調研，採訪一線記者職工、基層干部群眾，參與起草系列調研報告，為社黨組決策提供了參考。我愈發感到，自己邁開腳步、走出大院調研還不夠，要加大力度修好基層這門課、讀好實踐這本書，更多掌握一手材料、了解真實情況，把理論與實踐緊密結合起來，做到學以致用、知行合一。

用“爛筆頭”積澱，在寫作中“悟”。新華人是習近平總書記和黨中央的“筆杆子”，守陣地靠的是“筆耕不輟”。好記性不如爛筆頭。寫作的過程，本身就是系統學習、深入思考的過程，是由“知”走向“悟”的過程。新華社辦公廳調研室承擔著社黨組參謀助手職責，以“三會一課”、專題研討等方式開展常態化學習，推動理論武裝和文稿寫作融會貫通。參與起草新華社主題教育系列文件，對我們來說，正是悟思想的良機。每擬寫一篇材料，都離不開深學細悟，都是一次理論上的攀登、能力上的磨煉。

徐特立先生說，不動筆墨不讀書。寫作是新華青年的

一種責任，也理應成為一種習慣。在主題教育中，新華社辦公廳領導同調研室青年座談，要求我們多學、多悟、多寫。平時領導也鼓勵我們勤動筆、多練筆，有機會可作發表。今年年初，我圍繞學習習近平主席二〇二三年新年賀詞撰寫文章，在《機關黨建研究》雜志刊登。主題教育期間，撰寫了學習《毛澤東農村調查文集》的體會，在《旗幟》雜志發表。通過寫作，我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步體悟，也為履職盡責積累了素材，應當繼續把寫作作為重要的生活方式，堅持不懈、馳而不息、日新不敝。

學不可以已，及時當勉勵。第一批主題教育結束不是學習的終點，而是理論武裝新的起點。我將始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為頭等大事，持之以恆埋“頭”修習、學思踐悟，努力做到內化於心、外化於行，以苦功夫求得真學問、練就真本領，更好地履行新時代新華青年肩負的職責使命。

（作者單位：新華社辦公廳，作者系中央和國家機關青年學習標兵）

( 編輯：閆奕   送簽：閆奕   簽發：鐘鳴 )