深學創新理論 筑牢思想根基

編者按：

黨的二十大報告指出，要“用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年”。新時代新征程，要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，使黨的創新理論真正轉化為廣大青年堅定信念、錘煉品格、實干擔當的強大力量。本期青年論壇約請4位中央和國家機關青年學習標兵交流理論學習的心得體會和經驗做法。

鑿得深井 方得甘泉

中央黨校（國家行政學院）研究室副處長、二級調研員 代江波

理論學習如同一個定位選址、由淺入深、持之以恆的“鑿井”過程。隻有把理論之井鑿得深深的，才能飲得真理的甘泉。在理論學習過程中，我主要從四個方面著手鑿井汲泉。

瞄准方向鑿。人的精力和時間是有限的，東一榔頭西一棒子肯定不行，必須瞄准方向，有針對性地重點學習。這個方向就是馬克思主義經典文獻。中央黨校（國家行政學院）為推動青年教職工夯實馬克思主義理論基本功底，實施了基本文獻研讀工程，讓我避免了漫無目的地東挖西鑿。我按照學校提供的必讀書目，堅持讀原著學原文悟原理，越讀越覺得有意思，越發肯定深鑿這個理論之井的方向選對了。

日積月累鑿。鑿深井非一日之功，理論學習也不可能一蹴而就。要想飲得甘泉，必須持之以恆，既要克服“三天打魚兩天晒網”的思想惰性，又要克服“一口吃成個大胖子”的急切心理。我每天上班的第一件事情就是打開收藏的理論學習網站，及時收集整理習近平總書記的最新重要講話，對重要觀點和重大論斷進行標注摘抄，並及時推送到“學習驛站”微信群裡與同事們共享，定期組織青年研討交流，與大家一起日有所學、日有所進。

心無旁騖鑿。理論學習是件比較枯燥的事情，思想很容易開小差。遇到這種情況，我就把自己擺進去，用學到的理論分析現實問題，來一番“口問心、心問口”的對話，以此解決思想上的困惑，優化思想方法，使思維方式和精神世界更好適應現實需要。同時，作為理論工作者，搞好理論學習是干好工作的重要前提。為此，我堅持學習工作化、工作學習化，一體推進理論學習與業務工作，努力實現理論的內化與轉化無縫銜接、自由切換。

不畏艱難鑿。如果遇到艱澀難懂的理論，就想淺嘗輒止，這樣不僅得不到甘泉，還浪費時間和精力。每當遇到難懂的地方，我就開啟強學強記模式，像猛攻敵人的堡壘一樣發起沖鋒，務求挖通鑿透。當然，實在搞不明白的地方，我也會向同事們求援、向老師們請教，直到完全學懂弄通為止，確保做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。

如何學習理論 怎樣學好理論

全國政協辦公廳秘書局督查室四級調研員 劉菲

在服務履職中學習，背靠優勢資源，增強學習的主動性。重視學習、崇尚學習，是人民政協的優良傳統。政協為委員們和機關干部提供了豐富的學習資源，如果有充足的學習意願，服務履職的過程中就“無處不學習”。比如，全國政協在常委會會議期間會舉辦學習講座，邀請中央和國家機關有關部門負責同志或相關領域專家學者等主講，機關干部也可以去現場聆聽。比如，“全國政協委員讀書平台”的建成，為委員們提供了學習交流的平台，也是機關干部的學習資源。我們既能品讀到類別豐富的電子書，也可以在群裡看到委員們專業性強、思考深入的發言。這些都是在政協工作得天獨厚的資源。委員們對學習的態度，更是我們的榜樣。

在交流分享中學習，講求方式方法，增強學習的生動性。政協機關“知行讀講堂”平台為青年干部提供了理論學習、交流分享、思想碰撞的大平台。“知行讀講堂”以線上導讀、線下交流、上下聯動、統分結合為主要方法，廣泛開展不同層次、多種形式的讀講交流活動，形成“學習共同體”。引導廣大黨員、干部靜下心來學習、沉下心來思考、敞開心來交流，推動學以致用、知行合一。開展活動以來，已舉辦了16期線下交流活動，有圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想開展的交流研討，有在世界讀書日之際開展的“學習新思想 爭做新青年”主題讀書沙龍……多種多樣的形式讓理論學習不再枯燥，營造了“處處有課堂、時時被熏陶、人人有收獲”的濃厚氛圍。

在改進工作中學習，明確學習目標，增強學習的針對性。我所在的秘書局黨總支每月開展一次集體學習，學習主題隨著當前學習任務、工作重點進行調整，務求取得實效。今年1月全國兩會前夕，以“加強和改進全國政協十四屆一次會議籌備組織工作”為題目，從學習和交流中碰撞火花，啟迪思路，為提升大會籌備工作質量想辦法。大會后，又圍繞“進一步學習貫徹全國兩會精神，貫徹落實全國政協領導同志指示精神，加強和改進服務保障工作”交流研討，既統一思想、團結鼓勁，又集思廣益、改進工作。議題設置更務實靈活，讓理論學習與提升工作質效互相促進。比如，圍繞學習貫徹習近平總書記關於加強和改進人民政協工作的重要思想，開展“我為機關工作獻一計”研討，既是理論學習，又是“頭腦風暴”，很多同志獻的“一計”，經過努力已經變成了改進工作的現實。

強化理論學習 力求知行合一

國家統計局辦公室文電機要處副處長 王勇

國家統計局黨組高度重視青年理論學習，鼓勵青年干部在統計事業發展的實踐中強化理論學習，提升綜合素質，以實際行動檢驗學習成效。強化理論學習，關鍵是學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學用結合、知行合一，切實用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

聚焦理論體系，深化學習內容。習近平總書記指出：“堅持讀原著學原文悟原理，堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通。”認真研讀黨的二十大報告和黨章，深入學習《習近平著作選讀》等書目，同時，把學習文章、領會思想、聯系實際結合起來，把學習黨的創新理論與主題教育結合起來，重點學習習近平總書記關於統計工作重要講話和重要指示批示精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，自覺做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

錨定精髓要義，改進學習方法。新的事業、新的實踐推動黨的理論創新步伐不斷加快，掌握理論精髓的學習方法也需要與時俱進。堅持系統自學在前。強化自我研讀，特別是針對主題教育必讀和選讀學習材料，制定學習計劃，及時對照檢查，確保按進度推進。堅持集體學習深化。密切互動交流，積極參加黨總支的學習實踐、主題黨日，參加青年理論學習小組主題聯學、專題輔導講座，拓寬視野、深化效果。堅持網絡學習補充。即時高效學習，充分利用“學習強國”“支部工作”等平台，把碎片化時間利用起來，同時促進線上與線下學習聯動互補，加深理解、提高效率。

付諸工作實踐，檢驗學習成效。理論學習貴在學思用貫通，在實踐中深化思想認識，在工作中檢驗學習成效。將習近平總書記關於辦公廳工作“五個堅持”的重要指示精神轉化到辦文工作中，年均處理收發文2000余件﹔將習近平總書記關於作風建設的重要論述轉化到政務保障中，年度提供文件服務、復印用印等服務近千件次﹔將習近平總書記關於青年工作的重要思想轉化到群團工作中，在群團組織工作中做好“貼心人”。通過用所學理論，打開工作局面，真正把理論學習成果內化於心、外化於行。

讀有字無字書 走知行合一路

國家移民管理局綜合司研究處三級主任科員 張賽

國家移民管理局綜合司研究處承擔著局重點課題調研、重要文稿起草、公文辦核等參謀輔政職責。在此工作的3年多時光，我與書本為伴、與文字為伍，走過了知行合一的理論學習之旅。

以入出之法讀有字之書。公文寫作連著理論與實踐，學用結合是基本要求。到研究處之初，為提升理論聯系實際能力，我把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著任務學、聯系實際學，每逢起草公文必先研讀習近平總書記關於相關領域的重要論述、必先學習中央文件精神、必先查閱業務資料，把黨的創新理論同移民管理工作貫通起來、落在文稿，筑牢了時刻對標對表的看齊意識，形成了不讀書不動筆、不學文件不動筆的學習自覺，探尋到“入書見得親切、出書用得透脫”的理論學習之法。

以實踐為師學無字之書。新時代移民管理工作是一部厚重的無字之書，它的學問植根於一座座開放口岸、一段段邊境線、一個個辦証辦事窗口，蘊含在每一名移民管理警察為黨工作、為國把關、為民服務的實踐奮斗和犧牲奉獻之中。為使所寫公文上接天線、下接地氣，我抓住每一次到基層調研機會，帶著問題走國門邊疆、訪服務窗口，滿懷真誠問計民警、問需群眾，用黨的創新理論觀察實踐、分析問題，在實踐之路上探求移民管理真知。同時注重汲取領導同事的實踐經驗、閱歷智慧，經常向身邊領導學習寫作方法、向業務骨干請教業務問題、向基層民警咨詢情況信息，以他山之石攻公文之玉。

以正心明道行煉心之旅。國家移民管理局走在踐行“兩個維護”的第一方陣，擔負維護國家政治安全和國門邊境穩定、服務高水平開放高質量發展的職能任務。在這裡學理論、做研究、寫公文，心懷“國之大者”，筆落國門邊疆，徜徉字裡行間，是用黨的創新理論淬煉本心的旅程。個人學習必須與新時代新征程同向同行，個人理想必須與強國建設、民族復興同頻共振，個人價值必須與家國安危、邊關冷暖緊密相連，常修常煉忠黨報國、愛民為民的赤子之心。新時代新征程，理論不斷創新，實踐不斷發展，必須以不日新者必日退的警醒，學習新知識、研究新情況、回答新課題，用青春之筆、公文之力為移民管理事業增色添彩。

（來源：《旗幟》2023年第10期）

( 編輯：閆奕   送簽：閆奕   簽發：趙品 )