積極探索協同理論學習機制

山東省委省直機關工委在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想過程中，注重改進創新學習方式方法，積極探索協同組織常態化學習機制，推進省直機關深化學習、聯系實際、推動工作取得實效。

工委高度重視黨的創新理論學習，積極探索協同組織常態化學習機制，協調省委黨校（行政學院）、省總工會、省婦聯聯合主辦了省直機關深入學習貫徹習近平總書記關於工人階級和工會工作的重要論述、關於婦女兒童和婦聯工作的重要論述專題學習研究活動。活動堅持理論聯系實際、學以致用的學風，確定了5個方面的重點學習內容，擬定了10個重點研究課題。活動從2024年3月開始，歷時4個月，在廣泛征稿的基礎上，重點組織省直有關理論研究機構、專家學者等，以問題為導向，深研細究、學思踐悟，形成一批學習研究成果。通過專家評審，最終評選出31篇優秀學習成果。學習成果內容既有理論的解讀闡釋，又有實踐探索和工作總結，具有較強的指導意義。

為促進學習研究成果的轉化運用，工委組織召開了學習研究成果交流座談會。座談會上，工委、省委黨校（行政學院）和工會、婦聯等同志結合自身工作實際，充分交流了學習體會。大家一致表示，專題學習研究活動堅持理論聯系實際的學風和問題導向，注重把理論學習成果轉化為創新工作的思路措施和實打實的工作做法，為推進省直機關理論學習走深走實發揮了示范引領作用。

專題學習研究活動結束后，工委對專題學習研究活動進行總結分析，並作為探索協同組織常態化學習模式的典型案例。下一步，將發揮此次活動示范作用，引導省直機關各級黨組織從推進本部門本單位的中心工作出發，採取學習與研究、理論與實際相結合，相關部門單位協同參與的方式，把學習不斷引向深入。

（供稿：山東省委省直機關工委）

( 編輯：白 翔   送簽：白 翔   簽發：鐘鳴 )