黨務札記 | 同題共答三門課   團組織怎麼看怎麼辦

《“修好三門課 改革當先鋒”——中央和國家機關年輕干部教育引領三年行動計劃（2025—2027年）》是中央和國家機關工委貫徹落實習近平總書記“7·29”重要指示精神，動員激勵廣大年輕干部爭當改革排頭兵的重要舉措。黨旗所指就是團旗所向。團工委和各部門團組織共同肩負著做好機關團青工作的光榮使命，面對黨組織交給我們的嶄新時代課題，如何充分發揮團組織優勢抓好落實，需要搞清楚“怎麼看”和“怎麼辦”兩個問題。

一、關於怎麼看

關鍵是從政治上看、從大局上看，深刻領悟黨中央和習近平總書記的深遠政治考量。中央和國家機關離黨中央最近，服務黨中央最直接，年輕干部已經佔到干部總數一半以上，是名副其實的生力軍。習近平總書記對第一方陣年輕干部始終懷有特殊期許，多次作出重要論述和重要批示，其中一以貫之不變的魂就是年輕干部要修好理論學習、黨性鍛煉、基層實踐三門課。其中，理論學習課賦予年輕干部思想源泉，為年輕干部提供認識世界和改造世界的有力思想武器﹔黨性鍛煉課賦予年輕干部力量源泉，是年輕干部永葆政治本色的“心學”﹔基層實踐課賦予年輕干部底氣源泉，讓年輕干部在接地氣中站穩人民立場。“三門課”體現了馬克思主義認識論、方法論和實踐論，構成了知行合一的閉環，是年輕干部教育引領工程的堅實根基。

新時代新征程上，“三門課”如何修好修實？在學習貫徹習近平總書記“7·29”重要指示精神中，我們找到了答案—習近平總書記和黨中央為年輕干部部署了“過河”的任務，就是“改革當先鋒”﹔同時也提供了“橋”和“船”，那就是“修好三門課”。可以說，修好三門課、改革當先鋒是貫徹落實習近平總書記重要指示精神的青春答卷，是系統推進年輕干部教育引領向縱深發展的科學路徑，也是努力開創機關團青工作高質量發展新紀元的強大引擎。

二、關於怎麼辦

三年行動計劃的目標是從2025年到2027年，全面提升年輕干部理論素養，有效激勵年輕干部改革建功，系統深化年輕干部走基層接地氣，在中央和國家機關培養選樹一批青年學習典型、改革攻關能手、奉獻基層先進，鍛造改革青年生力軍和先鋒隊。每門課都有三方面明確抓手和路徑，可以概括為“三個三”。

第一，在修好理論學習這門課上，有3個抓手，分別為實施青年理論學習提升工程、選樹青年理論學習模范、健全青年理論學習制度機制。部門團組織要對標改革新任務新要求，豐富拓展年輕干部理論素養提升路徑。團工委每年將選樹中央和國家機關青年理論學習“雙百模范”，出台青年理論學習小組學習規則，共同打造“青年學習匯”升級版。

第二，在修好黨性鍛煉這門課上，有3個方向，分別為傳承紅色基因、立足崗位建功、加強聯合攻關。倡導圍繞改革發展重點難點問題開展跨部門、跨領域、跨小組聯合攻關，增強改革取向一致性，把貫徹落實黨中央各項改革決策部署作為檢驗黨性的考場。團工委將開展“紅色基因我傳承”和“我為改革薦一策”活動，選樹改革攻關能手、先鋒團隊。

第三，在修好基層實踐這門課上，有3個路徑，分別為建立健全直通改革一線工作機制、持續打造基層調研實踐工作品牌、深化拓展走基層工作載體。部門團組織要在開展基層蹲點、回鄉調研、志願服務等基礎上，圍繞建立“青年改革直通車”等任務大膽創新。團工委將持續深化“根在基層”和“支教幫扶”等品牌工作，讓“老字號”煥發新活力，推動構建完善中央機關接地氣、年輕干部走基層常態化機制。

大道至簡，實干為要。團工委將以啟動會為起點，在中央和國家機關工委統一領導下，和有關部門一道，打好一系列細化實化的組合拳。各部門團組織要在黨組織帶領下增強落實自覺，提高落實本領。總體來說，一要強化“三性”抓落實。始終將政治性、先進性、群眾性作為“三門課”是否修好修實的尺子。二要聚焦改革抓落實。始終將習近平總書記關於全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷貫穿“三門課”，學懂弄通做實改革方法論。三要融會貫通抓落實。發揮三年行動計劃對團青工作的牽引功能，將路線圖變為施工圖，打造全面升級版。四要提高質量抓落實。強化高質量意識、對標高質量要求、展現高質量作為，助力改革發展成果的高質量落地，讓修好三門課、改革當先鋒在中央和國家機關蔚然成風，讓青春在推動改革發展的“最初一公裡”綻放！

（作者系中央和國家機關團工委書記）

來源：《機關黨建研究》2025年第1期

( 編輯：謝淳子   送簽：謝淳子   簽發：陳誠 )