支部書記講“四強”（58）：中央黨史和文獻研究院第七研究部黨支部書記劉榮剛

堅持黨建與業務深度融合  推動理論武裝“知信行”

中央黨史和文獻研究院第七研究部黨支部始終把理論學習作為重要政治任務，堅持理論學習和業務學習緊密結合，著力推動理論武裝“知信行”，為高質量完成各項工作提供科學指引。

知：學深悟透黨的創新理論

“知”是理論武裝的基礎和前提。黨支部通過多種方式，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關於黨史和文獻工作的重要論述，為做好工作提供基本遵循。

2024年6月，作者以“黨史上的黨紀學習教育”為主題，為黨支部黨員干部講授專題黨課。

“第一時間”學。黨支部第一時間跟進學習習近平總書記重要講話、重要文章，轉發院領導和專家學者撰寫的學習闡釋解讀文章，做到理論學習及時學、主動學、常態學。

“第一議題”學。黨支部嚴格落實“第一議題”制度，指定專人謀劃部門例會的學習主題和形式，做到原原本本學、逐字逐句學、融會貫通學。班子成員、支部委員結合工作和思想實際帶頭發言研討。

“同頻共振”學。黨支部及時跟進院務會理論學習中心組學習，參照其學習議題和學習方法，形成班子領學、黨支部研學、黨員自學的學習機制。如在深入貫徹中央八項規定精神學習教育中，在黨支部會議上班子成員分工解讀不同專題，11個黨小組跟進學習全文，努力做到學理論與學業務雙促進、雙提升。

信：推動黨的創新理論入腦入心

“信”是理論武裝的核心和關鍵。黨支部始終堅持用黨的創新理論武裝黨員干部頭腦，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，激發黨員干部干事創業的拼搏精神，把黨支部打造成堅強戰斗堡壘。

2025年1月，中央黨史和文獻研究院辦公廳黨支部、第七研究部黨支部黨員干部在北大紅樓開展聯學聯建活動。

用生動歷史強化信仰。黨支部注重發揮自身優勢，善於結合黨史、新中國史強化理論武裝。堅持學黨史、悟思想，抓好專題學習、專題黨課，讓黨員干部從黨的輝煌歷程中深刻領悟中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好。在宣教、影視等工作中，發揮好黨史教科書、清醒劑、營養劑的作用，推出《百煉成鋼——中國共產黨的一百年》等紀錄片，用通俗易懂的方式講好中國故事、講好中國共產黨故事，引導黨員干部從歷史中汲取智慧和力量。

用實際工作強化信念。黨支部堅持深學篤信，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。引導黨員干部全面系統深入學習領會黨的創新理論，不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。特別是深入學習領會習近平總書記關於黨史和文獻工作的重要論述，牢固樹立正確黨史觀，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

用多種方式強化信心。黨支部以集中學習為基礎，不斷探索靈活多樣的理論學習形式。認真落實“三會一課”制度，開展參觀展覽、觀看紀錄片等主題黨日活動，與單位內外多個支部開展聯學聯建活動。重視發揮青年干部生力軍、突擊隊作用，抓好青年理論學習小組工作。青年理論學習小組每季度召開一次小組座談會，每月舉辦一次講壇，學習、研討黨的創新理論、黨史知識。

行：運用黨的創新理論指導工作

“行”是理論武裝的目的和結果。黨支部大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊緊圍繞中心工作，以學促干，以“時時放心不下”的責任感和積極擔當作為的精氣神，把學習成效轉化為做好本職工作、推動黨史和文獻工作高質量發展的生動實踐。

2024年7月，第七研究部青年理論學習小組召開《中國共產黨的一百年》專題學習會。

注重實踐導向，指導工作。黨支部始終緊密聯系工作實際和思想實際，用理論指導實踐，在實踐中檢驗理論學習效果，不斷深化對理論的認識。2023年，在院務會領導下，第七研究部具體承擔代擬起草《黨史學習教育工作條例》工作。在工作中堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面學習、梳理習近平總書記關於黨史以及黨史學習教育工作的重要講話和重要指示批示精神，將理論學習貫穿起草工作始終。

堅持需求導向，服務現實。黨支部在開展工作過程中，始終緊跟時事、關注熱點，利用專業、理論和資源的優勢，通過多種方式，做好重大黨史事件、重要黨史人物和烈士紀念活動的宣傳。2024年4月，開通“百年輝煌”微信公眾號、視頻號、抖音號等平台賬號，每天發布黨史題材短視頻，不少短視頻點擊量超過100萬。組織撰寫智庫課題，充分發揮黨史以史鑒今、資政育人的作用。在黨紀學習教育中，緊扣黨的“六項紀律”，圍繞黨史上的6個典型案例撰寫6篇智庫要報，為教育引導黨員干部切實做到學紀、知紀、明紀、守紀提供借鑒。

聚焦問題導向，提升能力。黨支部堅持學思用結合、知信行統一，錨准工作中的重點、難點和堵點，採取多種措施，不斷將學習成果轉化為干事創業的強大動力。為規范工作程序、提高部門公文寫作水平，黨支部組織相關同志在青年理論學習小組會上分享文稿寫作經驗，邀請領導和專家就公文寫作、文獻編輯等作學習輔導，召開工作復盤會，總結經驗、查擺不足、剖析原因，以更好推進工作、在以學促干上取得更多實實在在的成效。

( 編輯：白 翔   送簽：徐雅維   簽發：林燕 )