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在中央統戰部辦公廳的青年黨員中,除了“同志”之稱,大家在平時還喜歡互稱“小伙伴”,這體現了對廳黨總支青年理論學習小組品牌“同伴”的歸屬感。“小伙伴”3個字,既有青年相互支持、並肩奮斗的溫度,更是一份屬於大家的集體認同。
“同伴”諧音“統辦”,即中央統戰部辦公廳,還寓意著“同學習、相伴行”。“同伴”品牌自2019年5月創立以來,始終以理論學習和交流互鑒為主要任務,逐漸形成“同伴學”“同伴講”“同伴行”“同伴寫”4個子品牌,引導青年干部在學習交流中深化思考、拓寬視野,強化理論武裝、提升能力素質。結合重大時間節點及統戰領域重要工作,及時跟進學習、認真研討,推動理論學習和業務工作深度融合,努力將學習成果轉化為履職盡責的實際效能。
讓理論學習“活”起來
“同伴學”主要是邀請專家為青年干部理論授課,“同伴講”一般由青年干部分享學習心得。2025年,新疆維吾爾自治區成立70周年慶祝活動后,我們舉辦了“循歷史脈絡 學治疆方略”主題學習活動,既邀請涉疆工作有關業務局骨干來講課,也安排青年干部講自學感悟。活動現場,業務局的同志結合參與籌備新疆維吾爾自治區成立70周年慶祝活動的親身經歷,講述了新時代黨的治疆方略如何在今天的大美新疆落地開花﹔辦公廳青年干部則以“疆”字的字形釋義入手,講述了新時代黨的治疆方略的內在邏輯。學習的主題相同、角度不一,大家聽得津津有味,現場氛圍熱烈。一名剛入職的選調生說:“說實話,以前我真怕理論學習,也很擔心被點名發言。今天這堂課,聽得進去,也想得明白。”大家的討論,讓我們明顯感受到了青年干部對理論學習的熱情,也更加深切地認識到抓好理論學習關鍵是激起大家的興趣、種下思考的種子。
讓成長腳步“實”起來
讀萬卷書,行萬裡路。隻有在實踐中才能真正理解黨的創新理論的時代價值。2025年我們組織了“同伴行”活動,安排青年干部赴中央統戰部定點幫扶的貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣新屯村,開展“統一戰線定點幫扶工作在村級層面的開展成效”主題蹲點調研。一名青年干部說:“到村裡的第二天,一早就聽到河邊工地上傳來機器的轟鳴聲,后來才知道這是部裡協調中國光彩事業基金會建設的便民橋項目。”河岸邊,滿身泥土卻滿臉笑容的工長介紹:“原來孩子們上學要繞一大段遠路,既費時又不安全。聽說要在這裡建橋,我們當家長的打心眼兒裡感激你們!”一座便民橋,縮短的不僅是路程,更拉近了黨和百姓的心,便民橋成了“連心橋”。那幾天,老鄉們聽說大家是統戰部的干部,都熱情地拉著我們去家裡坐坐:“你們為大家做了好事,派來的大夫、老師個個本事大,還分文不收,這樣的人平時花錢也請不到啊!”聽見老鄉們朴實話語的那一刻,之前反復學習過的理論和金句頓時變得具體而生動。正如習近平總書記所指出的,要“不斷滿足人民過上美好生活的新期待”。統一戰線幫扶工作,正是始終堅持以人民為中心,用可感可及的民生實事做好潤物無聲的思想引領。這次調研讓青年干部更加清晰地讀懂鄉村全面振興的深層邏輯,也更加堅定了發揮統戰所長、做好幫扶工作的決心和信心。
讓落筆成文“穩”起來
除了讓腳下沾滿泥土,我們同樣注重鍛煉青年干部的“筆頭功夫”。近年來,我們安排青年干部輪流在公文審核、信息編報等工作崗位上跟班學習。青年干部表示,在跟班學習時最常聽說的一句話就是“對待公文首先要從政治上看”。比如,審核文稿時,首先要跳出具體表述,審視政治方向是否正確,是否與黨中央重大決策部署保持高度一致﹔在編寫信息時,遇到多黨合作、民族、宗教等統戰各領域工作時,要主動查閱相關政策文件,確保表述規范准確。在用中學、在學中悟的方式,使青年干部對政策理論的認識更加深刻、學用轉化更加入腦入心,有效提升了文稿寫作的能力水平。我們還實施了“同伴寫”導師幫帶制,由廳內文稿骨干擔任導師,不定期圍繞辦公廳重要文稿進行輔導教學。截至目前,已結合黨的創新理論學習,對十余篇綜合文稿開展實戰推演、“解剖麻雀式”分析研究,確保每一名青年干部都能“經一文長一智”。
六年多來,從一聲聲“小伙伴”的親切稱呼,到學習時你一言我一語的真誠交流,“同伴”小組見証著青年干部的變化與成長。如今,許多人已成長為業務骨干。回過頭看,我們更加深切地體會到,理論學習絕不是可有可無的,而是青年干部成長路上不可或缺的“必修課”。
(來源:《旗幟》2026年第4期)
( 編輯:白 翔 送簽:徐雅維 簽發:林燕 )
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