聚焦“五维”发力 推动理论学习提质增效

中铁十四局党委理论学习中心组始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，发挥“关键少数”示范引领作用，聚焦“五个维度”发力，推动理论学习提质增效，为企业高质量发展提供有力支撑。

深化学习内容务求“高效”。坚持严谨治学，以政治学习为根本，把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程，不断拓展理论学习纵深和覆盖面。抓实“第一议题”学习，围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，切实增强“两个维护”的自觉性和坚定性。丰富拓展学习体系，坚持全面学习和重点学习相结合，打造以“集体研学+个人自学，领导领学+部门述学，典型带学+案例警学，专题导学+列席督学”为主的“四维八学”体系，增强学习针对性与实效性。定制理论学习“书单”，为领导班子成员、部门负责人等分别定制学习书单，实现“应学尽学、想学尽学”。

规范学习制度推动“长效”。把建立健全学习制度作为管理学习、规范学习、推进学习的基础。精细学习流程，做到年初有计划、年中有补充、年末有回顾，学前有方案、学中有交流、学后有复盘的“六有”标准，进一步规范学习管理。固化学习成果，细化领学、自学、研学、荐学、补学、督学六项制度，制定党委中心组和党委中心组成员两个重点任务清单，梳理一个学习档案目录，把学习任务和要求更好地落实到操作层面，推进学习内化深化。强化学习保障，将学习范围常态化扩大至集团总部部门负责人，形成“主管点题、分管领题、部门答题”的抓落实机制。发挥党建带团建工作实效，集团党委理论学习中心组定期听取青年理论学习小组情况汇报，激发青年学习理论的热情和自觉。

丰富学习形式提升“实效”。坚持问题导向，进一步创新学习形式，提升学习实效。坚持内外结合，围绕改革发展阶段性重点任务，邀请专家进行专题授课，提升战略思维和决策水平，同时注重与所属各单位党委中心组开展两级联学。强化学习辅导，借助互联网技术打造“移动课堂”，开设“拾思云学堂”，专题解读党的创新理论，推出“学习小助手”，搭建触手可及的自学“知识库”。拓宽宣讲渠道，进一步加强理论阐释和传播，开设“学习向未来”专栏，刊发推广经验做法、典型案例，形成“新思想读书成果分享会”“青年论坛”“青春分享汇”等理论学习品牌矩阵，增强学习吸引力和感召力。

推进学用转化彰显“成效”。围绕增强学习广度、精度、深度，引导党委中心组成员往深处思考、往实处延伸。坚持问题导向，相继开展“学习质量提升年”“学习质量深化年”活动，并作为“一把手”工程来抓，着力解决基层党组织理论学习不系统、不深入、不平衡问题。建立“双研双讲”机制（双研即党委中心组成员每次与相关部门负责人围绕同一研讨主题进行交流，双讲即集体研讨前邀请专家做辅导讲学或安排部门负责人进行业务讲解）有效推进理论学习与业务工作深度融合。推行“1+1+N”式调研（1名领导班子成员带领1名联络员以及N名部门负责人、业务骨干）围绕选定主题深入基层调研，着力破解发展难题。

精准穿透基层确保“质效”。把严的标准、严的措施、严的作风贯穿学习全过程，确保学习不走过场、不打折扣。推动责任落实，党委书记做到“五严格、五带头”——严格布置学习任务、审定学习议程、确定研讨主题、明确学习要求、检查学习成效，带头领学、发言、宣讲、调研、撰文，推动学习由“软任务”变成“硬约束”。注重培训实效，开展学习秘书培训，与“党员进班组”活动相结合，强化基层党支部书记和党员理论教育，推动基层理论学习走深走实。加强过程督导，以“重点抽查+四不两直+督查互鉴”相结合的形式推进列席旁听工作，及时反馈相关问题，督促整改提升。

（作者系中铁十四局党委书记、董事长）

( 编辑：刘琼   送签：徐雅维   签发：林燕 )