教学固本 科研赋能 推动学习教育走深走实

树立和践行正确政绩观学习教育启动以来，沈阳市委党校充分发挥干部教育培训主阵地作用，将学习教育与主责主业深度融合，持续优化课程供给、创新教学载体、拓展实践场景、强化制度刚性，切实把学习成果转化为谋划振兴发展的科学思路和推动党校高质量发展的实际能力，推动学习教育走深走实。

聚焦“理论铸魂”，构建分层分类课程体系

针对学员特点，构建多维度教学形式，坚持靶向化制定教学方案，新开发9门课程。引导学员边学习边思考，累计进行专题授课30次，组织学员研讨23次。根据各班次培训目标、培训时长、学员构成等量身定制个性化课程方案，开发案例课、现场警示教育课，以强烈的代入感推进沉浸式学习教育，让学习教育真正入脑入心、见言见行。

依托“创新赋能”，拓展学思贯通的教学科研转化路径

以学习教育为契机，挑选业务骨干组建专业科研团队，开展专项攻关，先后立项《新时代统战工作领域正确政绩观的基本内涵与实践要求研究》《树立和践行正确政绩观的常态化长效化机制研究》等一批高质量课题。注重实践转化，推动科研成果向教学实践转化，《树立和践行正确政绩观 为中国式现代化提供有力保障》等理论文章在《辽宁日报》发表。通过“教研一体化”机制，及时将最新研究成果融入课堂教学，切实发挥党校思想引领和智库辅政作用。

深化“实践转化”，搭建一线淬炼平台，强化行动自觉

将学习教育延伸到基层一线，让学员在“察实情、解民忧、办实事”中检验学习成效。基层调研“接地气”，察准群众需求，与乡镇（街道）开展共建，组织学员蹲点调研，形成问题清单、责任清单、成效清单。攻坚历练“经风雨”，锤炼过硬作风，选派学员参与生态保护修复等硬仗，在急难险重一线经受思想淬炼与实践考验。服务群众“践承诺”，办好“关键小事”，推动学员认领“微心愿”、办好“微实事”，在细微处见初心、于平凡中显担当，让群众真切感受到学习教育的实效。

（供稿：沈阳市委党校）

( 编辑：白 翔   送签：徐雅维   签发：林燕 )