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以“忠誠老實”和“實事求是”的態度來學習

徐嘉
來源:旗幟網2023年01月10日09:34
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延安五老之一的吳玉章,不僅一生致力於革命事業,而且是一位杰出的學者。他學術涉獵甚廣,尤其在語言文字學、歷史學、教育學等方面成果豐碩。他的讀書方法、治學理念,對后人而言是一筆寶貴的精神財富。

關於人生目標和學習目的,吳玉章有一句名言:首先要樹雄心,立大志﹔其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才﹔為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。這是吳玉章一生求學的真實寫照。吳玉章出生於四川榮縣一個“世世以耕讀傳家”的書香門第。他自幼學習中華傳統文化,“不偷懶、不苟且、不半途而廢、不需要大人督責﹔不放肆、不輕浮,循規蹈矩,有大人氣概”。他尤其喜歡歷史,12歲便讀《通鑒輯覽》等史書。他后來回憶,讀到民族英雄岳飛、文天祥等人的事跡時深受感動,愛國思想由此萌芽。中國在甲午戰爭中的慘敗,使吳玉章熱烈地接受“新學”,將愛國熱情投入到《盛世危言》《時務報》《蒙學報》《蜀學報》等的學習中。戊戌變法失敗后,他憑著“救國圖強一片心”,“好像唐僧取經一樣,懷著聖潔而嚴肅的心情,靜悄悄地離開故鄉,挂帆而去”,出國學習先進知識,主張天賦人權、人人平等的民主論等。他說:“讀了鄒容的《革命軍》等文章以后,我在思想上便完全和改良主義決裂了。”他加入同盟會,踏上民主革命之路。辛亥革命失敗后,吳玉章“思想上非常苦悶”。在五四運動的影響下,他的思想發生激烈變化,成為一名馬克思主義者。此后,他的讀書和學習,完全圍繞馬克思主義而展開,迎來“新道路的起腳點”。

治學嚴謹,強調端正學習態度,是吳玉章的一貫追求。他曾指出,要“以‘忠誠老實’和‘實事求是’的學習態度來學習”,改造那些自以為是、華而不實的思想方法和作風。吳玉章熱衷於研究漢字,為了弄清幾千個常用漢字的來龍去脈,花費了大量精力搜集各種民間俗字、手抄本用字、生活用字等。他深信,學習是自覺能動的,如果不自覺便什麼也學不到,自覺的學習,到什麼地方也可以學習。即使在戰火紛飛、物資匱乏的斗爭環境中,他仍堅持求學,常常熬通宵寫作。為完成《中國文字的源流及其改革的方案》一書,他竟然瘦了十幾斤。“忠誠老實”的學習態度,吳玉章堅持了一輩子。他相信,“沒有經過認真的努力是不可能得到真正的知識的,最多也不過是得到一些像蜉蝣的雲彩一樣容易消散的東西”。為此,他每天總是工作學習到深夜,珍惜每分每秒的時光。到了81歲時,他還嚴格要求自己,檢討自己“志大才疏”“虛心不足”“鑽研不深”,告誡自己“戒驕戒躁,毋怠毋荒”。82歲,他寫詩督促自己:春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

吳玉章少時就立志“做點有益於人,有益於國的事情”。他認為,讀書學習也必須理論聯系實際、學以致用,“應該學習文化科學知識,精通業務”,“做到真才實學,拿得出本領,成為工作中的高明的人,成為‘內行’的專家”。吳玉章一生注重把“知識用到實際工作中去,並在實際工作中檢驗和豐富它們,繼續加深學習”,並且提倡科學研究必須敢於打破舊的東西,創造新的東西。在歷史學方面,他將馬克思主義理論運用於中國歷史問題研究,是中國馬克思主義新史學的開拓者之一。在語言文字學方面,他推動漢字簡化、探索漢語拼音,為新中國漢字掃盲、教育普及工作作出突出貢獻。毛澤東曾評價吳玉章:“一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫地有益於廣大群眾,一貫地有益於青年,一貫地有益於革命,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的啊!”吳玉章的品行、學問和文章,永遠值得后人學習。

(來源:《旗幟》2022年第12期)

( 編輯:劉瓊   送簽:劉瓊   簽發:鐘鳴 )