為理論學習注入青春活力

編者按：

近日，中央和國家機關工委印發《中央和國家機關青年理論學習小組學習規則》，對進一步規范青年理論學習小組學習、以制度保障推動年輕干部理論武裝工作迭代升級具有重要意義。本期約請4個獲評中央和國家機關青年五四獎章集體的青年理論學習小組交流經驗做法，供學習借鑒。

2025年8月22日，共青團中央基層建設部青年理論學習小組開展調研成果分享交流。

“四點半議起來”推動理論學習實起來

共青團中央基層建設部青年理論學習小組

共青團中央基層建設部青年理論學習小組建立“四點半議起來”研討交流機制，在每周五下午安排年輕干部與普通青年坐到一起學習理論、碰撞思想、研究工作，收到良好效果。

堅持學習與研討相結合，推動年輕干部在具體工作中找准政治坐標、明確政治方向。我們堅持小切口、大縱深，以團的基層建設和工作中的熱點、難點、堵點、增長點等為切入口設置研討交流議題，邀請基層團員團干部、思政課老師、青年學生、專家學者等走進團中央機關，同讀一本書、同議一件事，講真心話、說真問題、談真困惑，與普通青年“打成一片”，既發揮好橋梁紐帶作用，又增強做青年工作的底氣和本領。

堅持走出去與請進來相結合，機制化帶領年輕干部走進基層、深入青年開展交流研討。我們創新推出機關和高校團干部雙向鍛煉交流機制，在爭取高校青年教師到機關挂職基礎上，推動部門青年干部赴高校實崗鍛煉。明確年輕干部定點聯系基層團支部機制，每人至少與1個高校學生團支部結對，定期開展互動交流。邀請高校學生、青年骨干等擔任青年領域觀察員和研究員，圍繞新媒體平台的熱搜榜單、校園新型半隱秘社交空間和網絡熱詞等，開展常態化深度研討和“短平快”熱點交流，建立青年網絡語料庫和校園熱點庫。

堅持既解放思想、務虛研討，又結合工作、務實推進。我們以“關鍵小事”調研攻關活動為抓手，組織年輕干部發揮自身特長，深入學生課堂、食堂宿舍、青年夜校等開展“微調研”，與大中學生“同吃同住同上課同實習”，“變身”外賣員一同送快遞，引導年輕干部把學習成果、調研收獲轉化為解決問題、推動工作的具體舉措，形成多篇“微觀察”報告。對青年讀書活動提出意見建議，助力推出“青春年少好讀書”學聯讀書會等工作品牌，切實支撐了重點工作決策。

2024年3月27日，中國民間文藝家協會青年理論學習小組赴北京文博交流館參觀交流。

理論與實踐互融 青春與文藝共舞

中國民間文藝家協會青年理論學習小組

一個時代有一個時代的文藝，一個時代也有一個時代的青年。自2019年成立以來，中國民間文藝家協會青年理論學習小組始終努力在傳承與發展民間文藝的征程中貢獻青春力量。

堅持理論與實踐相結合。我們堅信民間文藝的廣闊天地大有可為，讓青年走出會議室、走進民間，圍坐在一起，手握剪刀，體驗剪紙藝術的魅力，在刀尖紙屑間感悟延安文藝座談會的精神延續﹔執筆繪制京劇臉譜，在色彩的勾勒中理解“守正創新”的深刻內涵。沉浸式的實踐活動讓理論不再是書本上的文字，而是可觸可感的真實體驗。

注重“跨界”與“融合”。通過與青年非遺傳承人座談，共同探討“非遺+”的無限可能﹔通過走進北京魯迅博物館、宋慶齡同志故居、梅蘭芳紀念館、圓明園遺址公園，在歷史現場感受紅色文化與民間藝術的交融。將文化調研融入參觀活動，赴妙峰山革命老區觀摩傳統廟會，訪談花會組織﹔參觀平西情報聯絡站紀念館，系統梳理民俗文化與紅色基因的融合路徑。

將學習落在筆頭、見於行動。我們遵循中國民間文藝家協會“學術立會”的傳統，積極參與課題調研，借助協會平台開展田野調查，多篇調研報告在中央和國家機關評選中獲獎﹔每年在中央媒體發表文章十余篇，從“國潮”現象到民間文藝的數字化傳播，從金庸武俠影視劇音樂到非遺助力鄉村振興，大家用筆尖記錄思考、傳播聲音。

積極在崗位上踐行所學。中國民間文學大系出版工程、“我們的節日”系列活動、傳統村落保護發展、“山花英才”培育計劃、“一帶一路”民間文化探源工程等諸多項目和活動中都凝聚著小組青年的心血和汗水。每個人都在各自的舞台上，用實際行動詮釋著新時代民協青年的擔當。

2025年9月30日，民政部辦公廳（國際合作司）青年理論學習小組專題學習習近平總書記關於民政工作的重要指示精神。

“三堂聯動”促進青年干部成長成才

民政部辦公廳（國際司）青年理論學習小組

民政部辦公廳（國際司）青年理論學習小組緊扣“三服務”職能定位，以大學堂、大講堂、練兵堂“三堂聯動”為抓手，著力強素質、提能力、優服務，實現青年干部個人成長與服務效能“雙提升”，在服務民政事業高質量發展中展現青春擔當。

在“大學堂”夯實理論根基。從集體研討時的思想碰撞，到聯學聯建中的觀點交融﹔從調研參觀時的直觀感悟，到知識競賽中的腦力比拼，青年干部在多樣化的學習場景中加強理論武裝、接受精神洗禮、強化情感認同、夯實思想根基。在服務保障部黨組落實“第一議題”制度時，及時梳理匯編學習材料﹔在推進《習近平關於民政工作論述摘編》公開出版的案頭，反復學習校對習近平總書記每一條重要論述。理論學習的成效，不僅在“領導領學、支部帶學、小組共學、個人自學”的學習體系和“學—比—改—優”的學習閉環中沉澱升華，更不斷轉化為履職盡責的過硬成果。

在“大講堂”精進能力本領。在“業務講堂”的教室裡，青年干部圍繞在業務司局領導和專家學者身邊，認真學習民政業務領域政策措施和實踐要求，進一步提高對民政事業改革發展全局的把握能力和實踐本領。在“青年講壇”講台上、“基層講堂”屏幕前，青年干部以講促學、以講促思、以講促干，通過視頻聯學搭建起互動橋梁，與基層民政部門的同志互講政策要點、互傳工作方法、互解實踐難題。在為地方賦能減負的同時，基層的創新做法也成為青年干部增長才干的“活教材”，讓本領提升始終貼著泥土、連著實際。

在“練兵堂”展現青春擔當。青年干部深入基層民政服務機構和民政服務對象家中，傾聽群眾期盼，研提政策建議，當好科學決策“參謀助手”。輪流值守信訪接待窗口，將群眾的“問題清單”轉化為改進工作的“措施清單”、增長才干的“實踐課題”。在服務保障第十五次全國民政會議、處置應對民政領域突發事件時，加班加點、迅速響應﹔在起草民政領域重要綜合性文稿時，字斟句酌、反復推敲。重大任務是最好的“磨刀石”，青年干部在急難險重工作中錘煉“專業硬功”，在大戰大考中展現青春擔當。

2024年3月15日，電力司青年理論學習小組開展居民小區充電樁巡檢志願服務。

胸懷“國之大者” 當好青年排頭兵

國家能源局電力司青年理論學習小組

習近平總書記指出，能源保障和安全事關國計民生，是須臾不可忽視的“國之大者”。國家能源局電力司青年理論學習小組始終牢記重要囑托，以電力青年排頭兵的昂揚志氣和擔當作為為能源保障和安全貢獻力量。

突出理論賦能，學深理想信念。我們爭當理論學習的青年排頭兵，扎實研究《習近平關於國家能源安全論述摘編》，從重要論述中不斷悟規律、明方向、增智慧﹔積極參加中央和國家機關團工委和局機關團委組織的讀書分享會，在思想碰撞中不斷體悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理光芒﹔自主開展“金點子”“業務沙龍”等特色活動，在聯學研討中不斷把握“大趨勢”、謀劃“先手棋”、訓練“組合拳”，矢志不渝為中國式現代化書寫能源青春篇章。

突出實踐探索，學強能力本領。我們爭當調研實踐的青年排頭兵，圍繞電動汽車充電、船舶岸電、煤電升級等方向參與課題調研，把“關鍵小事”調研攻關活動、“根在基層”調研實踐活動作為推動青年成長成才的“第二課堂”，組織青年骨干走近電力調度台、火力發電機、小區充電樁開展“解剖麻雀”式蹲點調研，深入了解多方利益訴求，力爭掌握一手鮮活資料，認真提出合理政策建議。

突出學以致用，學出實干擔當。我們爭當實干擔當的青年排頭兵，堅持把牢政治方向，堅決站穩人民立場，深入研究發展難點，及時回應行業關切，在文稿起草中逐字逐句“啃硬骨頭”，在工作協調中逐事逐項“拔硬釘子”，成功出台《加快構建新型電力系統行動方案（2024—2027年）》《關於加強新能源汽車與電網融合互動的實施意見》《新一代煤電升級專項行動實施方案（2025—2027年）》等多個重要政策文件，得到行業廣泛好評。

（來源：《旗幟》2025年第10期）

( 編輯：劉瓊   送簽：鐘鳴   簽發：林燕 )