以“四個聚焦”推動學習教育走深走實

樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來，泉州市委黨校緊扣“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，堅持教研、培訓、宣講一體推進，以正確政績觀引領干部能力提升，全力助推泉州“十五五”規劃開好局、起好步。

聚焦“精研細備”，夯實教學主陣地。堅持“先學一步、深學一層”，組織5個教研室開展習近平總書記重要著作專題學習，通過教案打磨、全員試講，精心打造7門主題鮮明、貼合實際的專題課程。同時，創設“愛拼才會贏”情景式課堂，增強教學的吸引力和感染力，推動黨的創新理論成果轉化為優質教學供給，為系統化開展教育培訓筑牢堅實根基。

聚焦“主業主課”，提升培訓實效性。將正確政績觀教育全面納入春季開學的6個主體班教學計劃，構建“專題輔導+研討交流+黨性分析”閉環教學模式。邀請浦東干部學院等單位專家講授政績觀專題課，組織主體班學員赴谷文昌干部學院學習，與群眾“同吃、同住、同勞動、同調研”，引導學員圍繞“政績為誰而樹、樹什麼樣的政績、靠什麼樹政績”等根本問題開展黨性剖析，切實做到以學促思、以思促行、以行促效。

聚焦“一線宣講”，服務發展大局。主動扛起理論宣講政治責任，選派7名骨干教師深入基層一線，開展樹立和踐行正確政績觀學習教育專題宣講，推動學習教育向基層延伸、向實踐深處拓展。通過接地氣、冒熱氣的宣講，引導廣大黨員干部把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，激勵其以實干實績創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。

聚焦“課題調研”，咨政獻策賦能。堅持“研以致用、以研輔政”，立項“推動黨員干部樹立和踐行正確政績觀的調查與建議”專項課題，組織2個團隊分別深入機關、鄉鎮，摸實情、找問題，推動形成高質量調研報告與對策建議，著力破解政績觀偏差難題，為市委、市政府科學決策提供有價值的參考依據，切實發揮黨校“思想庫”“智囊團”作用。

（供稿：泉州市委黨校）

( 編輯：白 翔   送簽：徐雅維   簽發：林燕 )